Download.vn Học tập Lớp 3 Lớp 4 Toán lớp 4 Kết nối tri thức
Bạn đang đọc: Bộ đề kiểm tra Toán – Tiếng Việt – Tiếng Anh Tiểu học
Bộ đề kiểm tra Toán – Tiếng Việt – Tiếng Anh Tiểu học Bộ đề kiểm tra trường Archimedes School
Giới thiệu Tải về Bình luận
- 2
Mua tài khoản Download Pro để trải nghiệm website Download.vn KHÔNG quảng cáo & tải File cực nhanh chỉ từ 79.000đ. Tìm hiểu thêm Mua ngay
Download.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo cùng các bạn học sinh Tiểu học (năm học 2018–2019) Bộ đề kiểm tra ba môn Toán – Tiếng Việt – Tiếng Anh. Đây sẽ cơ hội để các bạn học sinh tự đánh giá kết quả sau một học kì nỗ lực và phấn đấu trong học tập.
Tài liệu bao gồm đề kiểm tra của 3 môn: Toán, tiếng Việt, tiếng Anh của các lớp 1, 2, 3, 4, 5. Chúc các em học sinh có những trải nghiệm thú vị với chương trình và gặt hái được nhiều kiến thức và đạt được điểm cao trong các bài kiểm tra, bài thi sắp tới.
Bộ đề kiểm tra Toán – Tiếng Việt – Tiếng Anh lớp 5
ARCHIMEDES ACADEMY—Rise above oneself and grasp the world TRƯỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ACADEMYĐỀ THAM KHẢO MÔN TOÁN | LỚP 5| THỜI GIAN 60’ THÔNG TIN HỌC SINH HỌ VÀ TÊN ____________________________ NGÀY SINH _______________ GIÁM THỊ 1 Ký và ghi rõ họ tên GIÁM THỊ 2 Ký và ghi rõ họ tên TRƯỜNG ____________________________ SỐ BÁO DANH _______________ ĐỀ SỐ ____ ĐIỆN THOẠI _______________ Học sinh trình bày chi tiết bài làm vào giấy kiểm tra! I. TRẮC NGHIỆM: Học sinh chỉ ghi đáp số, không cần giải thích Bài 01. Đổi: 8m272cm2= …. m2Bài 02. Tính: 12 × 78 + 12 × 22 = Bài 03. Một đội 120 công nhân dự định sửa một quãng đường trong 21 ngày. Hỏi nếu có thêm 20 người nữa thì sẽ sửa quãng đường đó xong trong bao lâu? Bài 04. Tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi anh, 3 năm sau tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi em. Hỏi anh hơn em mấy tuổi?Bài 05. Tìm số hạng thứ 14 của dãy 0; 4; 10; 18; … II. TỰ LUẬN: Học sinh trình bày bài giải Bài 01. Việt và Nam cùng gấp hạc giấy. Việt gấp được 5 con thì Nam gấp được 3 con. Cả hai bạn gấp được 168 con. Tính số hạc mỗi bạn gấp được. Bài 02. Một cửa hàng nhập về kho một số gạo, ngày thứ nhất bán được27số gạo trong kho, ngày thứ hai bán được 13số gạo còn lại thì trong kho còn 300 kg gạo. Tính số gạo ban đầu. Bài 03. Cho 900g dung dịch nước muối nồng độ 6%. a) Tính số gam muối có trong dung dịch. b) Đổ thêm 600g nước vào dung dịch trên. Tính phần trăm muối trong dung dịch lúc sau. Bài 04. Tháng 11, các lớp của một trường đạt danh hiệu lớp tốt bằng 12số lớp không đạt danh hiệu. Đến tháng 12, có thêm 12 lớp đạt danh hiệu lớp tốt nên số lớp đạt danh hiệu lớp tốt bằng 32số lớp không đạt danh hiệu. Hỏi trường đó có bao nhiêu lớp? Bài 05. Viết các số từ 1 đến 9 thành một hàng. Không đảo lộn vị trí các số, chỉ dùng các dấu cộng và trừ đặt xen giữa chúng để đạt được kết quả là 100. Chúc các con đạt kết quả tốt! 
ARCHIMEDES ACADEMY — Rise above oneself and grasp the world1TRƯỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ACADEMYĐỀ THAM KHẢO MÔN TIẾNG VIỆT | LỚP 5| THỜI GIAN 45’ THÔNG TIN HỌC SINH HỌ VÀ TÊN ____________________________ NGÀY SINH _______________ GIÁM THỊ 1 Ký và ghi rõ họ tên GIÁM THỊ 2 Ký và ghi rõ họ tên TRƯỜNG ____________________________ SỐ BÁO DANH _______________ SỐ PHÁCH ĐIỆN THOẠI _______________ ——————————————–———————————————-–———————————-———– GIÁM KHẢO 1Ký và ghi rõ họ tên GIÁM KHẢO 2Ký và ghi rõ họ tên ĐIỂM (BẰNG SỐ) /15ĐIỂM (BẰNG CHỮ) SỐ PHÁCH Bài 01. Gạch dưới từ khác loại trong mỗi nhóm từ sau: a. hát quan họ, hát hò, hát xoan, hát chèo b. chân ghế, chân bàn, chân tường, chân thực c. cần cù, siêng năng, lười biếng, chăm chỉ d. xanh tươi, xanh xanh, xanh tốt, xanh rì Bài 02. Gạch dưới các từ ghép tổng hợp trong nhóm từ sau: “mưa phùn”, “gió bấc”, “mưa gió”, “bão tố”, “bão tuyết”, “nắng mưa”, “bão cát”, “dông bão” Bài 03. Xếp các từ được gạch dưới trong đoạn thơ sau vào nhóm thích hợp: “Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội “Những phố dài xao xác hơi may “Người ra đi đầu không ngoảnh lại “Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy.” a. Các danh từ: ________________________________________________________________________ b. Các động từ: ________________________________________________________________________ c. Các tính từ: _________________________________________________________________________ Bài 04. Cho câu văn: “Về chiều, Ba Vì bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng.” _________________________________________________________________________________________ a. Chỉ rõ chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) của câu văn trên. (Dùng dấu gạch chéo tách các thành phần câu và chú thích bên dưới câu văn). b. Nêu tác dụng của dấu phẩy trong câu trên. _________________________________________________________________________________________ Bài 05. Điền các từ “nhỏ nhen”, “nhỏ xíu”, “nhỏ nhoi”, “nhỏ nhẻ” vào chỗ trống trong các câu sau sao cho thích hợp:a. Bạn ấy nói năng __________________, rất dễ thương. b. Tính cô ta rất __________________, ích kỉ. c. Em đã góp chút tiền tiết kiệm __________________ của mình để ủng hộ các bạn nhỏ vùng cao. d. Quả cà chua như cái đèn lồng __________________. 
ARCHIMEDES ACADEMY — Rise above oneself and grasp the world2HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀOPHẦN GẠCH CHÉO NÀY ——————————————–———————————————-–———————————-———– Bài 06. Đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu: “(1) Bình minh diễn ra chỉ trong khoảnh khắc. (2) Ở đồng cỏ mênh mông cũng giống như ngoài biển cả, mặt trời lên nhanh vùn vụt. (3) Thoạt đầu nó chậm rãi nhô lên, đỏ hồng như một trái dưa hấu mới bổ. (4) Rồi sau khi vượt khỏi đường chân trời chắn ngang, nó leo mau lên cao và nắng chợt chói chang lúc nàokhông hay.”a. Các từ láy trong đoạn văn là: ___________________________________________________________ b. Có thể thay từ “chói chang” trong câu số (4) bằng từ nào mà không thay đổi nghĩa của câu? _________________________________________________________________________________________ c. Ghi lại một cặp từ trái nghĩa có trong đoạn văn: ____________________________________________ d. Gạch dưới câu văn có sử dụng hình ảnh so sánh. Nêu tác dụng của hình ảnh so sánh đó. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ e. Em có cảm nhận gì về cảnh thiên nhiên được miêu tả trong đoạn văn trên? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Bài 07. Có một nhà văn từng nói rằng: “Hà Nội chẳng của riêng ai. Nhưng trong từng người lại có từng ý riêng, cách nhìn và tình cảm riêng với mảnh đất này”. Hãy viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu tả một cảnhđẹp của Thủ đô Hà Nội theo cảm nhận của riêng em. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ HẾT