Bộ đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 năm 2023 – 2024 gồm 5 đề có đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi. Đề kiểm tra giữa kì 2 Công nghệ 8 được áp dụng với cả 3 bộ sách Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo và sách Cánh diều.
Bạn đang đọc: Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 8 năm 2023 – 2024 (Sách mới)
Đề kiểm tra giữa kì 2 Công nghệ 8 năm 2023 giúp các bạn học sinh nhanh chóng làm quen với cấu trúc đề thi, ôn tập để đạt được kết quả cao trong kì thi giữa học kì sắp tới. Đồng thời cũng là tài liệu tham khảo dành cho quý thầy cô ra đề thi cho các em học sinh của mình. Vậy sau đây là TOP 5 đề kiểm tra Công nghệ 8 giữa kì 2 năm 2023 – 2024 sách mới, mời các bạn cùng theo dõi tại đây. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bộ đề thi giữa kì 2 môn tiếng Anh 8.
TOP 3 Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 năm 2023 – 2024
1. Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 Kết nối tri thức
1.1 Đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 8
|
PHÒNG GD&ĐT………… |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn: CÔNG NGHỆ Lớp 8 Năm học: 2023 – 2024 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Đâu là hành động không được phép làm?
A.Không buộc trâu, bò vào cột điện cao áp
B. Không chơi đùa và trèo lên cột điện cao áp
C. Tắm mưa dưới đường dây điện cao áp
D. Không xây nhà gần sát đường dây điện cao áp
Câu 2. Ở nước ta mạng điện dân dụng có điện áp
A. 110V
B. 220V
C. 127V
D. 200V
Câu 3. Quan sát hình ảnh và cho biết đây là nguyên nhân gây tai nạn điện nào?
A. Tiếp xúc trực tiếp với vật mang điện
B. Vi phạm khoảng cách bảo vệ an toàn lưới điện cao áp và trạm biến áp
C. Đến gần vị trí dây dẫn điện có điện bị rơi xuống đất
D. Thiết bị độ dùng quá tải và cháy nổ
Câu 4. Biện pháp an toàn điện khi sử dụng điện là
A.sử dụng dây dẫn không có vỏ cách điện
B. sử dụng thiết bị rò điện
C. nối đất các thiết bị, đồ dùng điện
D. không ngắt điện khi kiểm tra các thiết bị điện
Câu 5. Sử dụng đúng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công việc trong khi sửa chữa là
A. sử dụng các vật lót cách điện
B. sử dụng các vật liệu làm bằng kim loại
C. sử dụng các dụng cụ kiểm tra không cách điện
D. sử dụng các vật lót cách nhiệt
Câu 6. Để kiểm tra thiết bị có bị rò điện hay không, ta sử dụng
A.không nối vỏ trực tiếp
B. ổ cắm 3 cực
C. thiết bị đóng, cắt, bảo vệ mạch điện
D. bút thử điện
Câu 7. Hành vi nào vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến thế?
A.Xây dựng công trình vi phạm hành lang an toàn lưới điện
B.Thả diều, điều khiển các vật thể bay gần đường dây hạ áp
C. Trèo lên cột điện, vào trạm biến áp khi có nhiệm vụ
D.Ngắt điện khi sửa các đồ vật
Câu 8. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là biện pháp an toàn điện nào?
A. Kiểm tra cách điện của đồ dùng điện trước khi sử dụng
B Thực hiện nối đất cho các đồ dùng điện có vỏ kim loại
C. Không vi phạm an toàn lưới điện cao áp và trạm biến áp
D. Sử dụng các thiết bị đóng, cắt bảo vệ chống quá tải, chống rò điện
Câu 9. Để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, người cứu nạn cần
A. ngắt nguồn điện bằng những thiết bị đóng, cắt ở gần nhất
B. sử dụng trang bị bảo hộ và các vật dụng cách nhiệt
C. kéo người nạn nhân ra khỏi nguồn điện
D. chờ sự giúp đỡ của người khác
Câu 10. Sau khi cứu nạn nhân bị điện giật trường hợp nạn nhân còn tỉnh ta nên
A.để nạn nhân nằm chỗ thoáng, gọi người sơ cứu.
B.để nạn nhân nằm chỗ thoáng, báo nhân viên y tế. Tuyệt đối không cho ăn uống gì.
C. để nạn nhân nằm chỗ thoáng, báo nhân viên y tế. Cho nạn nhân uống nước.
D. để nạn nhân nằm chỗ thoáng, báo nhân viên y tế. Cho nạn nhân ăn cháo.
Câu 11. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là bước nào trong các bước sơ cứu nạn nhân tại chỗ?
A.Kiểm tra tình trạng nạn nhân
B. Hà hơi thổi ngạt
C. Xoa bóp tim lồng ngực
D. Chuẩn bị thực hiện hô hấp nhân tạo
Câu 12. Một người bị dây điện trần (không bọc cách điện) của lưới điện hạ áp 220V bị đứt đè lên người. Cách xử lý an toàn nhất là
A. lót tay bằng vải khô, dùng sào tre (gỗ) khô hất dây điện ra khỏi nạn nhân
C. đứng trên ván gỗ khô, lót tay bằng vải khô dùng sào tre (gỗ) khô hất dây điện ra khỏi nạn nhân
C. nắm áo nạn nhân kéo khỏi dây điện
D. nắm tóc nạn nhân kéo ra khỏi dây điện
Câu 13. Bộ phận truyền dẫn là
A.rơ le điện
B. dây dẫn, cáp điện
C. cầu dao điện
D. bếp điện
Câu 14. Chức năng của bộ phận truyền dẫn điện là
A.tạo ra điện năng nhờ chuyển hóa từ các dạng năng lượng khác nhau
B. đóng, cắt mạch, điều khiển và bảo vệ mạch khi gặp sự cố
C. dẫn điện từ nguồn điện đến phụ tải điện
D. chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác nhau
Câu 15. Thiết bị có chức năng đóng cắt và bảo vệ mạch điện là
A. công tắc
B. cầu dao điện
C. cầu chì
D. aptomat
Câu 16. Để cung cấp điện cho các đồ dùng điện, người ta dùng
A. dây điện
B. vỏ cách điện
C. ổ cắm và phích cắm điện
D. cầu dao
Câu 17. Đâu là phần tử của mô đun cảm biến?
A. Cầu dao
B. Ổ điện
C. Phích điện
D. Tiếp điểm đóng, cắt
Câu 18. Đâu là chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng?
A. Thiết kế hệ thống chiếu sáng tự động
B. Thiết kế mạch tưới nước tự động
C. Thiết kế mạch điều khiển nhiệt độ tự động
D. Thiết kế mạch báo hiệu có khí
Câu 19. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là gì?
A. Cảm biến độ ẩm
B. Cảm biến ánh sáng
C. Mô đun cảm biến nhiệt độ
D. Mô đun cảm biến ánh sáng
Câu 20. Quan sát mạch điện điều khiển sau và cho biết nó sử dụng mô đun cảm biến nào?
A. Mô đun cảm biến ánh sáng
B. Mô đun cảm biến nhiệt độ
C.Mô đun cảm biến khói
D. Mô đun cảm biến tiệm cận
II.PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Tại sao khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
a. Người cứu nạn tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân?
b. Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại?
Câu 2. (1,0 điểm) Vẽ và mô tả sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển đơn giản mà em biết.
1.2 Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 8
I. TRẮC NGHIỆM (7.0 Điểm)
Đang cập nhật
II.PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Tại sao khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
a.
Tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân vì như vậy người đi cứu cũng bị điện giật . Nếu mạch điện cao áp, cách tốt nhất là phải nhanh chóng điện thoại cho đơn vị quản lý lưới điện hoặc qua tổng đài 19001006 để cắt điện kịp thời.
b. Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại vì Vật khô như gỗ, gậy tre hoặc que nhựa là các vật liệu không dẫn điện. Khi sử dụng các vật liệu này để gạt dây điện ra khỏi người bị điện giật, chúng giúp cắt đứt luồng điện và ngăn ngừa dòng điện truyền qua cơ thể của nạn nhân. Việc sử dụng các vật liệu không dẫn điện giúp bảo vệ người cứu hộ khỏi bị điện giật và tăng khả năng an toàn cho nạn nhân. Tuy nhiên, việc giải cứu người bị điện giật là công việc nguy hiểm, cần phải có kiến thức, kỹ năng và trang bị phù hợp để thực hiện một cách an toàn và hiệu quả.
Câu 2. (1,0 điểm) Sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển đơn giản mà em biết
– Mạch điện đơn giản:
– Mạch điện đơn giản gồm: nguồn điện, công tắc, bóng đèn.
1.3 Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 8
|
NỘI DUNG |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
||||||||
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
||
|
1. Tai nạn điện |
2 |
1 |
1 |
4 |
1,4 |
||||||
|
2. Biện pháp an toàn điện |
2 |
1 |
1 |
4 |
1,4 |
||||||
|
3. Sơ cứu người bị tai nạn điện |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
3,4 |
||||
|
4. Khái quát về mạch điện |
2 |
1 |
1 |
4 |
1,4 |
||||||
|
5. Cảm biến và mô đun cảm biến |
2 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2,4 |
|||||
|
Tổng số câu TN/TL |
10 |
|
6 |
1 |
4 |
|
|
1 |
20 |
2 |
10 |
|
Điểm số |
3,5 |
|
2,1 |
1,0 |
1,4 |
|
|
2,0 |
7,0 |
3,0 |
10 |
|
Tổng số điểm |
3,5 điểm 35 % |
3,1 điểm 31 % |
1,4 điểm 14 % |
2,0 điểm 20 % |
10 điểm 100 % |
100% |
|||||
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – KẾT NỐI TRI THỨC
|
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số câu TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
|
TL (số câu) |
TN (số câu) |
TL
|
TN |
|||
|
AN TOÀN ĐIỆN |
1 |
12 |
||||
|
1. Tai nạn điện |
Nhận biết |
– Xác định được ý không được làm để tránh xảy ra tai nạn điện. – Nêu được điện áp của mạng điện dân dụng trong nước. |
2 |
C1 C2 |
||
|
Thông hiểu
|
– Chọn hành vi vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến thế. |
1 |
C7 |
|||
|
Vận dụng |
– Quan sát hình và nêu nguyên nhân gây tai nạn điện. |
1 |
C3 |
|||
|
2. Biện pháp an toàn điện |
Nhận biết |
– Chọn ý đúng về biện pháp an toàn điện. – Chọn ý đúng về sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công việc trong khi sửa chữa. |
2 |
C4 C5 |
||
|
Thông hiểu |
– Chỉ ra được dụng cụ dùng để kiểm tra thiết bị bị rò điện. |
1 |
C6 |
|||
|
Vận dụng |
– Quan sát hình và xác định biện pháp an toàn điện. |
1 |
C8 |
|||
|
3. Sơ cứu người bị tai nạn điện |
Nhận biết |
– Nêu việc cần thực hiện để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. – Nêu ý đúng việc cần thực hiện nếu nạn nhân còn tỉnh sau khi bị điện giật. |
2 |
C9 C10 |
||
|
Thông hiểu |
– Quan sát hình và cho biết nội dung. |
1 |
C11 |
|||
|
Vận dụng |
– Chọn được cách phù hợp để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. |
1 |
C12 |
|||
|
Vận dụng cao |
– Giải thích được lí do không được chạm vào người nạn nhân, không dùng gậy kim loại khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. |
1 |
C1 (TL) |
|||
|
KĨ THUẬT ĐIỆN |
1 |
8 |
||||
|
4. Khái quát về mạch điện |
Nhận biết |
– Nêu được đâu là bộ phận truyền dẫn. – Nêu được chức năng của bộ phận truyền dẫn điện. |
2 |
C13 C14 |
||
|
Thông hiểu |
– Xác định được thiết bị có chức năng đóng cắt và bảo vệ mạch điện. |
1 |
C15 |
|||
|
Vận dụng |
– Chỉ ra thiết bị dùng để cung cấp điện cho các đồ dùng điện. |
1 |
C16 |
|||
|
5. Cảm biến và mô đun cảm biến |
Nhận biết |
– Nêu được đâu là phần tử của mô đun cảm biến. – Nêu chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng. |
2 |
C17 C18 |
||
|
Thông hiểu
|
– Quan sát và nêu tên phần tử trong hình. – Quan sát hình và cho biết mô đun cảm biến được sử dụng. – Nêu được loại mô đun dùng để kiểm soát lượng nước trong đất ở các chậu cây. |
1 |
2 |
C2 (TL) |
C19 C20 |
|
2. Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 Cánh diều
2.1 Đề kiểm tra giữa kì 2 Công nghệ 8
|
PHÒNG GD&ĐT………… |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn: CÔNG NGHỆ Lớp 8 Năm học: 2023 – 2024 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Đâu là hành động không được phép làm?
A. Không thả diều gần cột điện cao áp
B. Không chơi đùa và trèo lên cột điện cao áp
C. Tắm mưa dưới đường dây điện cao áp
D. Sử dụng dây điện có vỏ cách điện
Câu 2. Khoảng cách an toàn chiều cao khi ở gần lưới điện 110kV là
A. 7 m
B. 6 m
C. 4 m
D. 3 m
Câu 3. Quan sát hình ảnh và cho biết đây là nguyên nhân gây tai nạn điện nào?
A. Tiếp xúc trực tiếp với vật mang điện
B. Vi phạm khoảng cách bảo vệ an toàn lưới điện cao áp và trạm biến áp
C. Đến gần vị trí dây dẫn điện có điện bị rơi xuống đất
D. Thiết bị độ dùng quá tải và cháy nổ
Câu 4. Biện pháp an toàn điện khi sử dụng điện là
A. sử dụng dây dẫn không có vỏ cách điện
B. sử dụng thiết bị rò điện
C. bọc cách điện dây dẫn đúng kĩ thuật
D không ngắt điện khi kiểm tra các thiết bị điện
Câu 5. Hãy cho biết tên của dụng cụ bảo vệ an toàn điện trong hình.
A. Kìm
B. Mỏ lết
C. Tua vít
D. Găng tay
Câu 6. Nước chảy từ cao xuống làm quay tua bin của máy phát để tạo điện là nguyên lí hoạt động của
A. nhà máy điện gió
B. nhà máy nhiệt điện
C. nhà máy điện mặt trời
D. nhà máy thủy điện
Câu 7. Hành vi nào vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến thế?
A. Xây dựng công trình vi phạm hành lang an toàn lưới điện
B. Thả diều, điều khiển các vật thể bay gần đường dây hạ áp
C. Trèo lên cột điện, vào trạm biến áp khi có nhiệm vụ
D. Ngắt điện khi sửa các đồ vật
Câu 8. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là loại mô đun cảm biến nào?
A. Mô đun cảm biến ánh sáng
B. Mô đun cảm biến nhiệt độ
C. Mô đun cảm biến độ ẩm
D. Mô đun cảm biến hồng ngoại
Câu 9. Để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, người cứu nạn cần
A. ngắt nguồn điện bằng những thiết bị đóng, cắt ở gần nhất
B. sử dụng trang bị bảo hộ và các vật dụng cách nhiệt
C. kéo người nạn nhân ra khỏi nguồn điện
D. chờ sự giúp đỡ của người khác
Câu 10. Khi sơ cứu nạn nhân, cần
A. để nạn nhân nằm trong phòng kín.
B. đẩy đầu nạn nhân về phía sau, nâng cằm lên cho 2 hàm răng gần như chạm nhau.
C. để nạn nhân nằm chỗ thoáng. Cho nạn nhân uống nước.
D. để nạn nhân nằm chỗ thoáng. Cho nạn nhân ăn cháo.
Câu 11. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là bước nào trong các bước sơ cứu nạn nhân?
A. Bước 1
B. Bước 2
C. Bước 3
D. Bước 4
Câu 12. Một người bị dây điện trần (không bọc cách điện) của lưới điện hạ áp 220V bị đứt đè lên người. Cách xử lý an toàn nhất là
A. lót tay bằng vải khô, dùng sào tre (gỗ) khô hất dây điện ra khỏi nạn nhân
B. đứng trên ván gỗ khô, lót tay bằng vải khô dùng sào tre (gỗ) khô hất dây điện ra khỏi nạn nhân
C. nắm áo nạn nhân kéo khỏi dây điện
D. nắm tóc nạn nhân kéo ra khỏi dây điện
Câu 13. Bộ phận truyền dẫn là
A. rơ le điện
B. dây dẫn, cáp điện
C. cầu dao điện
D. bếp điện
Câu 14. Đặc điểm chính của dây dẫn, cáp điện là
A. tạo ra điện năng nhờ chuyển hóa từ các dạng năng lượng khác nhau
B. đóng, cắt mạch, điều khiển và bảo vệ mạch khi gặp sự cố
C. lõi được làm từ các kim loại dẫn điện tốt
D. chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác nhau
Câu 15. Thiết bị có chức năng đóng cắt và bảo vệ mạch điện là
A. công tắc
B. cầu dao điện
C. cầu chì
D. aptomat
Câu 16. Điện áp trong pin, ắc quy là
A. điện áp hai chiều
B. điện áp ba chiều
C. điện áp một chiều
D. điện áp xoay chiều
Câu 17. Đâu là phần tử của mô đun cảm biến?
A. Cầu dao
B. Ổ điện
C. Phích điện
D. Tiếp điểm đóng, cắt
Câu 18. Đâu là chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng?
A. Thiết kế hệ thống chiếu sáng tự động
B. Thiết kế mạch tưới nước tự động
C. Thiết kế mạch điều khiển nhiệt độ tự động
D. Thiết kế mạch báo hiệu có khí
Câu 19. Trong mô đun cảm biến ánh sáng, cuộn hút của rơ le có điện hay không có điện phụ thuộc vào
A. cường độ ánh sáng
B. nhiệt độ ánh sáng
C. độ ẩm trong không khí
D. cường độ tia hồng ngoại
Câu 20. Đèn hành lang tự động bật khi có người đi lại sử dụng mô đun cảm biến nào?
A. Mô đun cảm biến ánh sáng
B. Mô đun cảm biến độ ẩm
C. Mô đun cảm biến nhiệt độ
D. Mô đun cảm biến hồng ngoại
II. TỰ LUẬN
Câu 1. (2,0 điểm) Vì sao không nên đến gần lưới điện cao áp và trạm biến áp? Vì sao khi mưa bão rất dễ xảy ra tai nạn điện?
Câu 2. (1,0 điểm) Vẽ sơ đồ khối mạch điện điều khiển, mô tả và nêu chức năng của các khối trong sơ đồ.
2.2 Đáp án đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8
I. TRẮC NGHIỆM
Đang cập nhật
II. TỰ LUẬN
Câu 1. (2,0 điểm)
– Không nên đến gần lưới điện cao áp và trạm biến áp Vì
- Nguy cơ điện giật: Lưới điện cao áp và trạm biến áp chứa các dòng điện mạnh và nguy hiểm. Nếu tiếp xúc trực tiếp hoặc gần gũi với các phần tử này, người ta có thể bị điện giật, gây nguy hiểm đến tính mạng và sức khỏe.
- Nguy cơ cháy nổ: Trạm biến áp và lưới điện cao áp có thể gây ra các vụ cháy nổ nếu có sự va chạm hoặc tiếp xúc không an toàn. Khoảng cách an toàn giữa con người và các thiết bị này giúp giảm nguy cơ cháy nổ và bảo vệ tài sản công cộng.
- Bảo vệ hệ thống điện: Khoảng cách an toàn giữa con người và lưới điện cao áp, trạm biến áp giúp bảo vệ hệ thống điện khỏi các tác động không mong muốn. Việc tiếp xúc trực tiếp hoặc gần gũi có thể gây ra sự cố, làm gián đoạn cung cấp điện và gây thiệt hại cho hệ thống.
– Vì sao khi mưa bão rất dễ xảy ra tai nạn điện?
- Khi mưa bão rất dễ xảy ra tai nạn điện vì có nguy cơ làm đứt dây điện và rơi xuống đất, nền đất ẩm sẽ là vật dẫn điện nguy hiểm.
- Những nguy hiểm có thể xảy ra trong tình huống ở Hình 10.2: điện giật, tai nạn giao thông.
Câu 2
Sơ đồ khối mạch điện điều khiển, mô tả và nêu chức năng của các khối trong sơ đồ.
– Sơ đồ khối mạch điện điều khiển:
– Chức năng các khối trong mạch:
+ Thiết bị đóng, cắt: đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện.
+ Điều khiển: điều khiển thiết bị đóng, cắt.
2.3 Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 8
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – CÁNH DIỀU
|
NỘI DUNG |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
||||||||
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
||
|
1. Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện |
3 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
3,75 |
||||
|
2. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn điện |
3 |
1 |
1 |
5 |
1,75 |
||||||
|
3. Cấu trúc chung của mạch điện |
2 |
2 |
1 |
5 |
1,75 |
||||||
|
4. Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
1 |
2,75 |
||||
|
Tổng số câu TN/TL |
10 |
|
6 |
1 |
4 |
|
|
1 |
20 |
2 |
10 |
|
Điểm số |
3,5 |
|
2,1 |
1,0 |
1,4 |
|
|
2,0 |
7,0 |
3,0 |
10 |
|
Tổng số điểm |
3,5 điểm 35 % |
3,1 điểm 31 % |
1,4 điểm 14 % |
2,0 điểm 20 % |
10 điểm 100 % |
100% |
|||||
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)
MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – CÁNH DIỀU
|
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số câu TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
|
TL (số câu) |
TN (số câu) |
TL
|
TN |
|||
|
AN TOÀN ĐIỆN |
1 |
10 |
||||
|
1. Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện |
Nhận biết |
– Xác định được ý không được làm để tránh xảy ra tai nạn điện. – Nêu dược khoảng cách an toàn về chiều cao khi ở gần lưới điện 110kV. – Chọn ý đúng về biện pháp an toàn điện. |
3 |
C1 C2 C4 |
||
|
Thông hiểu
|
– Chọn hành vi vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến thế. |
1 |
C7 |
|||
|
Vận dụng |
– Quan sát hình và nêu nguyên nhân gây tai nạn điện. |
1 |
C3 |
|||
|
Vận dụng cao |
– Giải thích lí do không nên đến gần lưới điện cao áp và trạm biến áp; ví dụ về hành vi vi phạm an toàn lưới điện. |
1 |
C1 (TL) |
|||
|
2. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn điện |
Nhận biết |
– Quan sát hình và cho biết tên của dụng cụ bảo vệ an toàn điện – Nêu việc cần thực hiện để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. – Nêu ý đúng khi sơ cứu nạn nhân bị điện giật. |
3 |
C5 C9 C10 |
||
|
Thông hiểu |
– Xác định bước được mô tả trong hình. |
1 |
C11 |
|||
|
Vận dụng |
– Chọn được cách phù hợp để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. |
1 |
C12 |
|||
|
KĨ THUẬT ĐIỆN |
1 |
10 |
||||
|
3. Cấu trúc chung của mạch điện |
Nhận biết |
– Nêu được đâu là bộ phận truyền dẫn. – Nêu được đặc điểm của dây dẫn, cáp điện. |
2 |
C13 C14 |
||
|
Thông hiểu |
– Xác định loại nhà máy điện nhờ nguyên lí hoạt động. – Xác định được thiết bị có chức năng đóng cắt và bảo vệ mạch điện. |
2 |
C6 C15 |
|||
|
Vận dụng
|
– Chỉ ra loại điện áp trong pin, ắc quy. |
1 |
C16 |
|||
|
4. Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến |
Nhận biết |
– Nêu được đâu là phần tử của mô đun cảm biến. – Nêu chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng. |
2 |
C17 C18 |
||
|
Thông hiểu |
– Chỉ ra yếu tố ảnh hưởng đến việc cuộn hút rơ le trong mô đun cảm biến ánh sáng có điện hay không. – Lựa chọn được loại mô đun cảm biến dựa vào chức năng. – Nêu được loại mô đun dùng để kiểm soát lượng nước trong đất ở các chậu cây. |
1 |
2 |
C19 C20 C2 (TL) |
||
|
Vận dụng |
– Quan sát hình và cho biết loại mô đun cảm biến. |
1 |
C8 |
|||
3. Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Xem thêm đáp án chi tiết trong file tải về
