Download.vn Học tập Thi THPT Quốc Gia Toán Văn

Bạn đang đọc: Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2020 trường THPT Thanh Miện, Hải Dương

Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2020 trường THPT Thanh Miện, Hải Dương Đề minh họa năm 2020 môn Toán, Văn, Sinh, Vật lý, Hóa, Sử, Địa, GDCD

Giới thiệu Tải về Bình luận

• 1

Mua tài khoản Download Pro để trải nghiệm website Download.vn KHÔNG quảng cáo & tải File cực nhanh chỉ từ 79.000đ. Tìm hiểu thêm Mua ngay

Để hỗ trợ các bạn học sinh lớp 12 ôn thi THPT quốc gia 2020 hiệu quả nhất, Download.vn xin gửi đến các bạn Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2020 trường THPT Thanh Miện, Hải Dương.

Tài liệu tuyển tập 386 trang, tổng hợp đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán, Ngữ Văn, Sinh học, Vật lý, Hóa học, Lịch sử, Địa lý, GDCD. Đề thi có đáp án chi tiết kèm theo sẽ giúp các bạn ôn luyện và làm quen với cấu trúc đề thi để rút kinh nghiệm cho kỳ thi THPT quốc gia 2020 sắp tới.

Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2020 trường THPT Thanh Miện

TRƯỜNG THPT THANH MIỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao đề Phần I: Đọc hiểu( 3 điểm ) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên, mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực,tài cao học rộng; có người lại cho rằng một gia đình êm ấm, con cái nên người làthành công….Chung quy lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình. Nhưng nếu suy ngẫm kĩ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra, câu hỏi quan trọng không phải là “ Thành công là gì?” mà là “ Thành công để làm gì?”Tại sao chúng ta khao khát thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thânthành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công đem lại, khi chúngta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cáchkhác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới là hạnh phúc, còn thành công chỉ làphương tiện. Quan niệm cho rằng thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng. Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại. Đó chính là “ bí quyết” để bạn có một cuộcsống thực sự thành công. ( Theo Lê Minh, http://songhanhphuc.net) Câu1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. Câu 2. Theo tác giả, thành công là gì? Câu 3. Vì sao tác giả cho rằng: quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc chỉ là sự ngộ nhận, là ảo tưởng? Câu 4. Anh/ chị có đồng tình với quan niệm hạnh phúc là nền tảng cuộc sống không? Vì sao?Phần II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1( 2điểm). Từ nội dung bài Đọc– hiểu, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc. Câu 2( 5điểm). Nguyễn Tuân miêu tả vẻ đẹp của sông Đà trong nhiều cảnh sắc, khi là thácnước và những cửa ải đá: “Còn xa lắm mới đến cái thác dưới. Nhưng đã thấy tiếng nước réo gần mãi lạiréo to mãi lên. Tiếng nước thác nghe như là oán trách gì, rồi lại như là van xin, rồilại như là khiêu khích, giọng gằn mà chế nhạo. Thế rồi nó rống lên như tiếng mộtngàn con trâu mộng đang lồng lộn giữ rừng vầu, rừng tre nứa nổ lửa, đang phá tuông rừng lửa, rừng lửa cùng gầm thét với đàn trâu da cháy bùng bùng. Tới cái thác rồi. Ngoặt khúc sông lượn, thấy sóng bọt đã trắng xóa cả một chân trời đá. Đá ở đâytừ ngàn năm vẫn mai phục hết trong lòng sông, hình như mỗi lần có chiếc thuyền nàoxuất hiện ở quãng ầm ầm mà quạnh hiu này, mỗi lần có chiếc thuyền nào nhô vàođường ngoặt sông là một số hòn bén nhổm cả dậy để vồ lấy thuyền. Mặt hòn đá nàotrông cũng ngỗ ngược, hòn nào cũng nhăn nhúm, méo mó hơn cả cái mặt nước chỗnày…” Khi là vẻ đẹp của dòng chảy trữ tình được nhìn từ trên cao: “Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩnhiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mùkhói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước Sông Đà. Mùaxuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước Sông Đà không xanh màu xanh canh hến của Sông Gâm, Sông Lô. Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận giữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thuvề” ( Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2016) Anh/ chị hãy phân tích vẻ đẹp của sông Đà trong hai đoạn văn trên, từ đó nhận xét về phong cách nghệ thuật độc đáo của Nguyễn Tuân. HẾT ĐÁP ÁN CâuNội dung Điểm PhầnIĐỌC HIỂU 3.01Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận 0,52Theo tác giả, thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình 0,53- Tác giả cho rằng: quan niệm hạnh phúc thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảotưởng vì trên thực tế, chúng ta chứng kiến biết bao ngườithành công vượt bậc, nổi tiếng, giàu có mà vẫn bất hạnh,trầm cảm, nhiều người bế tắc phải tìm đến cái chết.. 1.04Nêu rõ quan điểm đồng tình hay không đồng tình, lí giảihợp lí, thuyết phục. 1.0 Làm văn ĐiểmPhầnII Câu 1. Mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc Yêu cầu về hình thức – Viết đoạn văn khoảng 200 chữ – Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. YYêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được các nội dung cơ bản sau: a. Giải thích thế nào là thành công ( dựa vào bài đọc hiểu), hạnh phúc: mỗi người có một cách nghĩ khác0,5