Giải Đạo đức 4 Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Đạo đức 4 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63.
Bạn đang đọc: Đạo đức lớp 4 Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em
Với lời giải trình bày rõ ràng, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng giúp thầy cô thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 9 Chủ đề 8: Quyền và bổn phận của trẻ em. Chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:
Giải Đạo đức lớp 4 Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em
Giải Luyện tập Đạo đức 4 Kết nối tri thức Bài 9
Luyện tập 1
Chơi trò chơi: Kể về các quyền và bổn phận của trẻ em
Chia lớp thành hai đội với hai vòng chơi:
Vòng 1: Kể về các quyền của trẻ em
Vòng 2: Kể về các bổn phận của trẻ em
Trong cùng một thời gian, đội nào kể được đúng và nhiều hơn sẽ thắng cuộc
Trả lời:
Các quyền của trẻ em
– Quyền khai sinh
– Quyền được chăm sóc sức khỏe
– Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu
– Quyền được bảo vệ để không bị bạo lực, bỏ rơi, bỏ mặc
– Quyền được vui chơi, giải trí
– Quyền được bày tỏ ý kiến và hội họp
– Quyền sống
– Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
– Quyền giữ gìn, phát huy bản sắc
– Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
– Quyền bí mật đời sống riêng tư
– Quyền được sống chung với cha, mẹ
– Quyền được bảo vệ khỏi chất ma túy
– Quyền được bảo đảm an sinh xã hội
Các bổn phận của trẻ em
– Bổn phận rèn luyện thân thể
– Bổn phận phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính
– Bổn phận kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ
– Bổn phận giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khỏe và độ tuổi
– Bổn phận bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và đội tuổi của trẻ em
– Bổn phận thương yêu, đoàn kết, chia sẻ khó khăn, tôn trọng, giúp đỡ bạn bè
– Bổn phận học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình
– Bổn phận tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường
– Bổn phận rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác
– Bổn phận tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi
– Bổn phận sống trung thực, khiêm tốn
– Bổn phận không đánh bạc, mua bán sử dụng rượu, bia, thuốc lá và các chất gây nghiện
Luyện tập 2
Hành vi nào sau đây xâm phạm đến quyền trẻ em? Vì sao?
Trả lời:
a. Đây là hành vi xâm hại đến quyền trẻ em. Vì trẻ em có quyền được bảo vệ để không bị bạo lực, bỏ rơi, bỏ mặc
b. Đây là hành vi xâm hại đến quyền trẻ em. Vì trẻ em có quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu
c. Đây không phải là hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em. Vì trẻ em có bổn phận thực hiện nhiệm vụ học tập
d. Đây không phải là hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em. Vì việc phụ giúp công việc gia đình phù hợp với lứa tuổi là bổn phận của trẻ em
Luyện tập 3
Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
Trả lời:
Lâm: Không tán thành. Vì trẻ em có quyền vui chơi, giải trí nhưng cũng có bổn phận giúp đỡ gia đình những công việc phù hợp lứa tuổi.
Nga: Không tán thành. Vì trẻ em có quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu, việc cho con đi học là trách nhiệm và nghĩa vụ của cha mẹ
Hùng: Tán thành. Vì đó là những công việc vượt quá sức của trẻ em
Mai: Tán thành. Vì đây là một trong những quyền của trẻ em
Tuấn: Không tán thành. Vì ngoài việc học, trẻ em cần tham gia vào các hoạt động khác để rèn luyện thân thể, đạo đức, phát triển một cách toàn diện
Hằng: Tán thành. Vì quyền trẻ em được pháp luật quy định rõ ràng, mọi hành vi xâm phạm quyền trẻ em đều là trái pháp luật
Luyện tập 4
Em hãy quan sát các bức tranh sau và cho biết bạn nào thực hiện đúng, bạn nào thực hiện chưa đúng bổn phận của trẻ em. Vì sao?
Trả lời:
1. Bạn nhỏ trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì trẻ em có bổn phận rèn luyện thân thể
2. Bạn nhỏ trong tranh thực hiện đúng. Vì bạn ấy đang giúp mẹ trông em, làm đúng bổn phận giúp đỡ cha, mẹ các công việc phù hợp lứa tuổi
3. Bạn nam trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì công việc lau bàn ghế là công việc phù hợp với lứa tuổi của bạn ấy. Trẻ em có bổn phận giúp đỡ các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp
4. Bạn nam trong tranh thực hiện đúng. Vì trẻ em có bổn phận trung thực, cần phải lên án các hành vi sai trái
5. Bạn nam trong tranh thực hiện đúng. Vì trẻ em có bổn phận thương yêu, đoàn kết, chia sẻ khó khăn, tôn trọng, giúp đỡ bạn bè
6. Bạn nam trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì bạn ấy đang bắt nạt bạn khác, không đúng với bổn phận thương yêu, đoàn kết với bạn bè
Luyện tập 5
Xử lí tình huống
a. Linh rất thích xem phim. Mỗi khi đi học về, bạn lại mở ti vi xem mà không phụ giúp bố mẹ việc nhà cũng không ôn bài. Thấy vậy, mẹ nhắc nhở và không cho Linh xem phim nữa. Bạn ấm ức và cho rằng mẹ đã vi phạm quyền vui chơi, giải trí của trẻ em.
Nếu là bạn của Linh, em sẽ khuyên Linh điều gì?
b. Trên đường đi học em thấy bạn cùng xóm bắt nạt em nhỏ.
Em sẽ làm gì trong tình huống đó?
Trả lời:
a. Nếu là bạn của Linh, em sẽ khuyên bạn nên giúp đỡ bố mẹ làm những công việc nhà phù hợp với bạn ấy. Em sẽ giải thích cho Linh hiểu rằng ngoài quyền vui chơi, giải trí, trẻ em cũng có bổn phận phụ giúp bố mẹ, người thân các công việc phù hợp với lứa tuổi
b. Em sẽ ngăn các bạn lại và giải thích cho các bạn rằng đấy là hành vi xâm phạm quyền trẻ em
Giải Vận dụng Đạo đức 4 Kết nối tri thức Bài 9
Vận dụng 1
Hãy vẽ một bức tranh về quyền trẻ em và chia sẻ ý nghĩa của bức tranh đó với các bạn
Trả lời:
Tham khảo:
Bức tranh thể hiện 4 quyền của trẻ em:
– Quyền được học tập
– Quyền được vui chơi, giải trí
– Quyền được tham gia các hoạt động tập thể
– Quyền được bảo vệ
Vận dụng 2
Em hãy tự đánh giá việc thực hiện bổn phận của mình xem điều gì em đã thực hiện tốt, điều gì còn chưa tốt. Đối với những việc chưa tốt, em hãy lập kế hoạch để khắc phục theo bảng gợi ý sau:
|
Việc thực hiện tốt |
Việc chưa thực hiện tốt |
Biện pháp khắc phục |
|
|
|
|
