Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Âm nhạc 7 năm 2023 – 2024 mang đến đề kiểm tra có ma trận, đáp án hướng dẫn chấm chi tiết, chính xác. Thông qua đề thi giữa kì 2 Âm nhạc 7 quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để ra đề thi cho các em học sinh của mình.
Bạn đang đọc: Đề thi giữa học kì 2 môn Âm nhạc 7 năm 2023 – 2024
Đề thi giữa kì 2 Âm nhạc 7 năm 2023 được biên soạn rất đa dạng bám sát chương trình học SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hi vọng qua tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành giúp các em học sinh lớp 7 dễ dàng ôn tập, hệ thống kiến thức, luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện hơn.
Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Âm nhạc 7 năm 2023 – 2024
Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Âm nhạc 7
|
SỞ GD&ĐT ……… TRƯỜNG THCS……….. |
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: NGHỆ THUẬT 7 (Âm nhạc) |
Học sinh chia nhóm/cặp đôi/cá nhân và chọn 1 trong 3 mạch nội dung sau để kiểm tra, đánh giá.
1.Hát: Các nhóm/cặp đôi/cá nhân tự chọn1 trong 2 bài hát và trình bày (Kết hợp gõ đệm, động tác vận động cơ thể):
– Mùa xuân ơi (Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện)
– Santa Lucia (Nhạc Dân ca Ý, lời:sưu tầm)
2.Đọc nhạc: Các nhóm/cặp đôi/cá nhân tự chọn1 trong 2 bài đọc nhạc và trình bày (Kết hợp gõ đệm, động tác vận động cơ thể):
– Bài đọc nhạc số 4 ( Nhạc Ba Lan; đặt lời: Hoàng Long)
3. Nhạc cụ: Các nhóm/cặp đôi/cá nhân chọn 1 trong 2 loại nhạc cụ sau để trình bày (Kết hợp gõ đệm, động tác vận động cơ thể)
– Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Bài thực hành “Năm trăm dặm” (Nhạc nước ngoài).
– Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Các nhóm chọn 1 trong 2 loại nhạc cụ Recoder để trình bày Bài thực hành “Năm trăm dặm” (Nhạc nước ngoài).
Hướng dẫn đánh giá giữa kì 2 môn Âm nhạc 7
1. Tiêu chí đánh giá nội dung Hát
|
STT |
Tiêu chí đánh giá |
Đạt |
Chưa đạt |
|
1 |
Hát rõ lời và thuộc lời; |
|
|
|
2 |
Hát đúng cao độ |
|
|
|
3 |
Hát đúng trường độ, sắc thái. |
|
|
|
4 |
Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
5 |
Biết hát đơn ca, song ca; |
|
|
|
Đạt từ 3 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt |
|||
2. Tiêu chí đánh giá nội dung Đọc nhạc:
|
STT |
Tiêu chí |
Đạt |
Chưa đạt |
|
1 |
Đọc đúng tên nốt nhạc. |
|
|
|
2 |
Đọc đúng cao độ. |
|
|
|
3 |
Đọc đúng trường độ. |
|
|
|
Đạt từ 2 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt |
|||
3. Tiêu chí đánh giá nội dung Nhạc cụ:
|
STT |
Tiêu chí |
Đạt |
Chưa đạt |
|
I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu |
|
|
|
|
1 |
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. |
|
|
|
2 |
Thể hiện được bài thực hành bằng nhạc cụ tiết tấu. |
|
|
|
3 |
Biết kết hợp các tác vận động cơ thể. |
|
|
|
Đạt từ 2 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt |
|||
|
II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
|
|
|
1 |
Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. |
|
|
|
2 |
Thể hiện đúng cao độ bài thực hành nhạc cụ. |
|
|
|
3 |
Thể hiện đúng trường độ bài thực hành nhạc cụ. |
|
|
|
Đạt từ 2 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt |
|||
Bảng tiêu chí đánh giá kiểm tra định kì
|
TT |
Mạch nội dung |
Đơn vị kiến thức |
Tiêu chí đánh giá giữa kì II |
|
1 |
Hát |
Chủ đề 5: “Mùa xuân ơi” (Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện) Chủ đề 6: “Santa Lucia” (Dân ca Ý; lời: Sưu tầm) |
1. Hát rõ lời và thuộc lời; 2. Hát đúng cao độ 3. Hát đúng trường độ, sắc thái. 4. Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. 5.Biết hát đơn ca, song ca; |
|
2 |
Đọc nhạc |
Chủ đề 5: Bài đọc nhạc số 4 “Mùa xuân trong rừng”( Nhạc Ba Lan, đặt lời Hoàng Long ) |
1. Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc 2. Đọc đúng cao độ. 3. Đọc đúng trường độ bài đọc nhạc |
|
3 |
Nhạc cụ |
-Nhạc cụ tiết tấu +Bài tập thực hành tiết tấu chủ đề 6 – Nhạc cụ giai điệu +Bài tập thực hành giai điệu chủ đề 6 |
Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: 1. Thể hiện đúng trường độ, sắc thái bài tập tiết tấu. 2. Duy trì được tốc độ ổn định. |
