SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
|
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2O12 – 2013
|
Câu 1: (2 điểm)
1.1: Menđen đã phát minh ra các quy luật di truyền từ thực nghiệm, đặt nền móng cho Di truyền học bằng phương pháp nào? Nêu nội dung phương pháp đó?
1.2: Xét 3 cặp gen Aa, Bb, Dd của một loài phân li độc lập với nhau.
a. Cá thể mang 2 cặp gen đồng hợp lặn, hãy viết những kiểu gen có thể xảy ra?
b. Cá thể mang 2 cặp gen dị hợp, hãy viết những kiểu gen có thể xảy ra?
Câu 2: (2 điểm)
2.1: Quan sát sơ đồ minh họa sau và cho biết diễn biến NST đang ở kì nào của quá trình phân bào? Mô tả diễn biến của quá trình đó?
2.2: Một cặp gen Aa dài 5100 Ao, gen A có T = 30%, gen a có G = 15% tổng số Nuclêôtit của gen.
a. Số Nuclêôtit mỗi loại thuộc các gen trên có trong tế bào ở kì giữa nguyên phân là bao nhiêu?
b. Cặp gen Aa nhân đôi liên tiếp 3 lần thì môi trường nội bào cung cấp số lượng từng loại nuclêôtit là bao nhiêu?
Câu 3: (2 điểm)
3.1: Đột biến cấu trúc NST là gì? Nêu một số dạng đột biến cấu trúc NST?
3.2: Ở ngô, các gen liên kết trên NST số II phân bố theo trật tự bình thường như sau : gen bẹ lá màu nhạt (A) – gen lá láng bóng (B) – gen có lông ở lá (C) – gen xác định màu sôcôla ở lá bì (D). Người ta phát hiện một số dòng ngô đột biến có trật tự các gen như sau:
a. A-C-B-D
b. A-B-B-C-D
c. B-C-D
Hãy xác định các dạng đột biến, nêu rõ đoạn bị đột biến và xác định kiểu hình của từng dạng đột biến?
Câu 4: (2điểm)
4.1: Ở một bệnh nhân người ta đếm thấy trong bộ NST có 45 chiếc, gồm 44 chiếc NST thường và một chiếc NST giới tính X. Đây là loại bệnh gì? Nêu biểu hiện của bệnh đó?
4.2: Nêu các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền?
4.3: Quần thể ban đầu có kiểu gen Aa 100%. Sau 2 thế hệ tự thụ phấn. Xác định tỉ lệ từng loại kiểu gen?
Câu 5: (2 điểm)
5.1: Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có các thành phần chủ yếu nào?
5.2: Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái và sinh lí của sinh vật như thế nào?
Download tài liệu để xem thêm chi tiết
