Giáo án Âm nhạc 2 sách Cánh diều (Cả năm)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. HĐ Khởi động ( 3’)

– Hỏi cảm xúc khi HS lên lớp 2

– Lớp khởi động bài Aram – sam- sam.

2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’)

* Hát: Ngày mùa vui ( 23’)

– GV giới thiệu ngắn gọn về tên bài hát Ngày mùa vui, dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân và nội dung của bài hát.

– GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng đĩa hoặc hát cho HS nghe.

– GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca

– Đọc lời ca theo tiết tấu.

+ Câu 1: Ngoài đồng/ lúa chín thơm/ con chim/ hót trong vườn/.

+ Câu 2: Nô nức trên đường vui thay/ bõ/ công bao ngày mong chờ/.

+ Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê hương/ ấm /no chan hòa yêu thương/.

+ Câu 4: Ngày mùa rộn ràng nơi nơi/ có/ đâu vui nào vui hơn/.

– GV cho HS khởi động giọng hát.

– GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần.

– Dạy hát nối tiếp các câu hát( theo lối móc xích).

Chú ý: Hát chuẩn các tiếng có luyến “ bõ, ấm, có”

– GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có).

– GV cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi.

– GV mở nhạc đệm karaoke.

– GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân.

– GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về lòng yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết ơn người nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt gạo để nuôi sống con người.

– GV tuyên dương và nhận xét, khuyến khích HS.

* Vận dụng – sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát (7’)

– GV làm mẫu: Mời 1 HS đứng đối diện; đếm 1-2-3-4 nhịp nhàng.

1. Vỗ 2 tay vào nhau

2. Vỗ 2 tay vắt chéo lên vai mình

3. Vỗ 2 tay vào nhau

4. Vỗ 2 tay vào tay của người đối diện.

– GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp từ chậm đến nhanh dần.

– GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo cặp ứng dụng vào bài Ngày mùa vui.

– GV mời một vài cặp HS xung phong trình bày.

– Hướng dẫn HS hát ứng dụng vỗ tay theo cặp đệm vào bài hát Ngày mùa vui theo nhịp

– GV hướng dẫn HS luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.

3. HĐ Ứng dụng ( 2’)

– GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, đọc nhạc tốt, sáng tạo. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn.

– Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học, tập hát lời 2 bài hát và tìm một số động tác phụ họa cho bài Ngày mùa vui.

– Nêu cảm xúc của mình.

– Cả lớp đứng dậy khởi động theo nhạc.

– HS lắng nghe

– HS nghe, biểu lộ cảm xúc

– HS đọc lời ca

– HS đọc theo tiết tấu

– HS khởi động giọng.

– HS tập hát theo hướng dẫn của GV. Hát đúng những tiếng có luyến.

– HS tập hát

– HS hát theo nhạc đệm.

– Các nhóm, tổ, cá nhân trình bày.

– HS nghe, hiểu.

– HS nghe

– 1 HS lên làm mẫu cùng GV

– Cả lớp quan sát.

– Luyện tập theo cặp.

– Các cặp thực hiện vỗ tay và hát.

– Các cặp xung phong

– Cả lớp ứng dụng hát vỗ tay đệm theo phách.

– Tổ nhóm, cá nhân thực hiện

– HS thực hiện

– Luyện tập thể hiện sắc thái bài hát.

– HS nghe, ghi nhớ