Hướng dẫn ra đề thi học kì 1 môn Toán lớp 1 theo Thông tư 27 giúp thầy cô tham khảo, nắm được cấu trúc, biết cách xây dựng đề thi cuối học kì 1 năm 2023 – 2024 theo đúng quy định mới nhất.
Bạn đang đọc: Hướng dẫn ra đề thi học kì 1 môn Toán lớp 1 theo Thông tư 27
Với các tiêu chí, yêu cầu rất chi tiết, các câu hỏi, bài tập trong đề kiểm tra Toán 1 có thể là câu hỏi trắc nghiệm khách quan (nhiều lựa chọn, trả lời ngắn, đúng – sai, nối) hoặc tự luận. Bên cạnh đó, còn có 2 đề minh họa cho thầy cô tham khảo thêm. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:
Hướng dẫn ra đề thi kì 1 môn Toán 1 theo Thông tư 27
Thiết kế đề bài đề kiểm tra lớp 1 theo 3 mức độ
Một trong những điều đổi mới nổi bật trong Thông tư 27/2020/TT – BGDĐT là các câu hỏi/bài tập trong bài kiểm tra định kỳ, được thể hiện bằng 03 mức độ thay vì 04 mức độ như hiện hành theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, nhằm đảm bảo thống nhất với cách tiếp cận của các cấp học trên và các nước tiên tiến trên thế giới và tạo thuận lợi cho giáo viên trong quá trình biên soạn các câu hỏi/bài tập để xây dựng đề kiểm tra định kỳ.
Quy trình xây dựng các câu hỏi, bài tập theo các mức độ như sau:
- Bước 1. Xác định mục tiêu học tập và dự kiến câu hỏi, bài tập theo mục tiêu.
- Bước 2. Xây dựng các đáp án có thể chấp nhận được và các đáp án sai mà học sinh (HS) thường mắc phải. Thông thường, sẽ có 3 loại lỗi thường gặp khi HS giải quyết một vấn đề là: lỗi lưu trữ thông tin sai, xử lí thông tin, lỗi chú ý.
- Bước 3. Xác định những yếu tố khó của bài này; cách HS tiếp cận các yếu tố đó; dự kiến các bước để HS tiến hành làm bài như thế nào.
- Bước 4. Tùy theo yêu cầu về mức độ câu hỏi và mục tiêu, có thể tăng hoặc giảm độ khó bằng cách tăng hay giảm thông tin trong câu hỏi.
Hướng dẫn ra đề kiểm tra định kỳ môn Toán
Trước hết xác định nội dung môn Toán học kì I (54 tiết). Phân phối tỉ lệ số câu, số điểm và các mức:
- Xây dựng 10 câu hỏi trong đề kiểm tra gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu hỏi tự luận, mỗi câu hỏi 1 điểm;
- Căn cứ vào thời lượng, nội dung chương trình, phân phối tỉ lệ theo mạch kiến thức: Số học: khoảng 80% (8 câu); Hình học và Đại lượng khoảng 20% (2 câu).
- Tỉ lệ các mức: Mức 1: khoảng 50% (5 câu); Mức 2: khoảng 30% (3 câu); Mức 3: khoảng 20% (3 câu).
– Thời lượng làm bài kiểm tra: khoảng 30 phút.
Ma trận đề thi học kì 1 lớp 1 môn Toán theo Thông tư 27
| Chủ đề | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | ||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| Số học | Số câu | 4 (câu 1, 2, 3, 4 | 1 (câu 8) | 3 (câu 6, 5, 7) | 1 (câu 9) | 1 (câu 12) | 10 | |
| Số điểm | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | ||
| Hình học và đo lường | Số câu | 1 (câu 10 ) | 1 (câu 11) | 2 | ||||
| Số điểm | 1 | 1 | 2 | |||||
| Tổng | Số câu | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 12 |
| Số điểm | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 | |
Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Toán theo Thông tư 27
Đề 1
1. Viết vào chỗ chấm:
a) Cách đọc các số:
43: …………………………………………
35: …………………………………………
b) Số?
Năm mươi tư: ……………….
Bảy mươi mốt: ……………..
2. Viết tên các hình vào chỗ chấm
(Vẽ hình chữ nhật, tam giác, tròn và khối lập phương)
…………….. .……….. ………….. …………………
3. Đặt tính rồi tính:
a) 43 + 36
b) 86 – 25
4. , = ?
30 + 27 … 60
67 – 61 …. 10
79 … 54 + 25
5. Nối (theo mẫu): (Nối 43 + 34 với 77)
6. Tính:
a) 95 – 35 + 20 = ……
b) 60 cm + 27 cm = ……..
7. >,
83 – 41 ……. 21 + 30
100 cm – 20 cm …… 80 cm
8. Số?
Hôm nay là thứ hai, ngày 3 tháng năm; thứ hai tuần sau là ngày ……tháng năm.
9. Viết vào chỗ trống cho thích hợp:
Sợi dây vải dài 80 cm, chị cắt lấy một đoạn dài 50 cm để buộc hộp quà tặng. Hỏi đoạn dây vải còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Đoạn dây vải còn lại dài ………..cm.
10. Viết vào chỗ chấm cho thích hợp:
Khối lớp Một trường tiểu học Đông Hoa có bốn lớp: lớp 1A có 34 bạn, lớp 1B có 35 bạn, lớp 1C có 33 bạn, lớp 1D có 34 bạn.
- Lớp ………. có số bạn ít nhất.
- Lớp ……….. đông nhất.
- Số bạn lớp 1A …………………….. số bạn lớp 1B.
- Số bạn lớp 1D ……………… ……..số bạn lớp 1C.
Đề 2
Câu 1: Số thích hợp viết tiếp vào dãy số 1, 2, 3, 4,… (0,5 điểm)
A. 1
B. 5
C. 0
D. 6
Câu 2: Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: (0,5 điểm)
A. 0, 3, 6, 10
B. 6, 0, 3, 10
C. 6, 3, 0, 10
D. 10, 3, 6, 0
Câu 3: Số? 7 – … = 2 (0,5 điểm)
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 4: Phép tính có kết quả bằng 8 là : (0,5 điểm)
A. 4 + 5
B. 5 + 5
C. 4 + 6
D. 4 + 4
Câu 5. Điền dấu >,
3 + 4 ….. 7
A. >
B.
C. =
Câu 6. Đúng ghi Đ, sai ghi S (1 điểm)
5 + 3 = 8
9 – 5 = 4
6 + 3 = 3
8 – 3 = 6
Câu 7. Kết quả của phép tính: 8 – 3 – 2 = ? (0,5 điểm)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Câu 8: Tính (2 điểm)
2 + 3 = …….
2 + 6 = …….
8 – 4 = …….
7 – 2 = …….
3 + 4 = …….
5 + 4 = …….
10 – 3 = …….
9 – 5 = …….
Câu 9: Điền số thích hợp vào chỗ chấm (1 điểm)
Câu 10:
Hình vẽ bên có: (1 điểm)
….. hình vuông
…… hình chữ nhật
…… hình tròn
…… hình tam giác
Câu 11:
Hình vẽ bên có: (1 điểm)
….. khối hình lập phương
….. khối hình hộp chữ nhật
Câu 12: Viết phép tính thích hợp với mỗi hình vẽ dưới đây: (1 điểm)
