Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Chân trời sáng tạo

PHÒNG GD&ĐT……….

TRƯỜNG THCS ………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——–

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

Ghi chú

1

Chủ đề 1. Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh.

4

– Có trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia.

– Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra.

– Thể hiện được sự chủ động của bản thân trong môi trường học tập, giao tiếp khác nhau.

– Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.

2

Chủ đề 2. Xây dựng quan điểm sống

4

– Chỉ ra được những đặc điểm tính cách, quan điểm sống của bản thân và biết cách phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu.

– Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.

– Hình thành đươc tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng.

3

Chủ đề 3. Giữ gìn truyền thống nhà trường

3

– Lập và thực hiện được kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường và đánh giá được ý nghĩa của hoạt động này.

– Thể hiện sự tự tin trong các tình huống giao tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô.

– Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

4

Chủ đề 4. Thực hiện trách nhiệm vơi gia đình.

3

– Thực hiện được trách nhiệm của bản thân vơi bố mẹ, người thân.

– Thể hiện được trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình.

– Ứng xử phù hợp với các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình.

5

Chủ đề 5. Xây dựng kế hoạch tài chính và phát triển kinh tế gia đình.

4

– Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.

– Đề xuất các biện pháp phát triển kinh tế và góp phần phát triển inh tế cho gia đình.

6

Chủ đề 6. Vận động cộng đồng cùng tham gia các hoạt động xã hội.

3

– Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.

– Biết cách thu hút các bạn tham gia hoạt động chung.

– Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.

– Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.

7

Chủ đề 7. Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương.

4

– Xác định được những hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nêu được thông tin, yêu cầu cơ bản của các nhóm nghề này.

– Tìm hiểu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng lĩnh vực nghề nghiệp.

– Biết cách tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề.

– Phân tích được phẩm chất và năng lực cần có của người lao động thông qua trải nghiệm một nghề cụ thể và yêu cầu của nhà tuyển dụng.

8

Chủ đề 8. Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn.

3

– Đánh giá được sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn.

– Trình bày được một số thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn.

– Tham vấn ý kiến thầy cô, gia đình, bạn bè về dự định lựa chọn nghề và định hướng học tập của bản thân.

– Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyệ bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

– Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện phẩm chất và năng lực cần thiết cho nhóm nghề định lựa chọn.

9

Chủ đề 9. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên

4

– Nhận xét, đánh giá được các hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thiên nhiên.

– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền, kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

– Phân tích, đánh giá được thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương, tác động của con người tới môi trường tự nhiên.

– Thuyết trình được với các đối tượng khác nhau về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên.

– Đề xuất được và tham gia thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường.

Chủ đề kiểm tra, đánh giá

Thời gian

Thời điểm

Hình thức

Giữa Học kỳ 1

45 phút

Tuần 9

Kiểm tra viết

Cuối Học kỳ 1

45 phút

Tuần 15

Kiểm tra viết

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 25

Kiểm tra viết

Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 32

Kiểm tra viết

PHÒNG GD&ĐT……….

TRƯỜNG THCS ………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——–

Tuần

SHCD

SH Lớp

Hoạt động giáo dục
theo chủ để

1

Chào mừng năm học mới

Làm quen/ tổ chức lớp học

Giới thiệu về HĐTN-HN 10

Chủ đề 1: thể hiện và phát triển bản thân

2 – 5

– Tổ chức các hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Rèn luyện tính cách tích cực trong hoạt động của trường

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện tính cách tích cực trong hoạt động của lớp

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Nhận diện quan điểm sống của bản thân

– Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm tính cách của bản thân

– Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực.

– Hoạt động 4: Thể hiện sự tự chủ, tự trọng

– Hoạt động 5: Rèn luyện ý chí vượt khó để đạt mục tiêu

– Hoạt động 6: thể hiện sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau.

– Hoạt động 7: Rèn luyện tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng.

– Hoạt động 8: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Chủ đề 2: thực hiện trách nhiệm trong gia đình

6 – 9

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong hoạt động của trường

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện tính trách nhiệm trong hoạt động của lớp

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Thực hiện trách nhiệm quan tâm, chăm sóc bố mẹ, người thân.

– Hoạt động 2: Thực hiện trách nhiệm trong các công việc gia đình

– Hoạt động 3: Ứng xử phù hợp với các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình.

– Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Tiết cuối của tuần 9

Đánh giá giữa kì I

Chủ đề 3: thực hiện nhiệm vụ của người học sinh trong gia đình

10 – 13

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Rèn luyện hành vi văn minh, thanh lịch trong các hoạt động của trường

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện hành vi văn minh, thanh lịch trong các hoạt động của lớp.

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.

– Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô và các bạn

– Hoạt động 3: Thể hiện trách nhiệm và hỗ trợ những người cùng thực hiện nhiệm vụ được giao

– Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường

– Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Chủ đề 4: xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và tham gia phát triển kinh tế gia đình

14 – 17

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Rèn luyện một số kĩ năng tài chính trong hoạt động và sinh hoạt ở trường

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện một số kĩ năng tài chính trong hoạt động và sinh hoạt ở lớp

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân

– Hoạt động 2: Thực hiện trách nhiệm của em đối với hoạt động lao động trong gia đình

– Hoạt động 3: Đề xuất và thực hiện một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình

– Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trải nghiệm

18

Tổng kết học kì 1

Tổng kết lớp

Đánh giá cuối kì I

Chủ đề 5: tham gia hoạt động cộng đồng

19 – 22

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Thu hút và tuyên truyền các bạn trong trường tham gia hoạt động cộng đồng

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện kĩ năng thu hút và tuyên truyền tham gia hoạt động cộng đồng

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Tìm hiểu và tham gia các hoạt động cộng đồng

– Hoạt động 2: Thu hút các bạn vào hoạt động cộng đồng

– Hoạt động 3: Mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội

– Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng

– Hoạt động 5: Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.

– Hoạt động 6: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Chủ đề 6: Bảo vệ môi trường và cảnh quan thiên nhiên

23 – 26

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Tuyên truyền và tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện một số kĩ năng tuyên truyền bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên.

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương và tác động cảu con người tới môi trường tự nhiên

– Hoạt động 2: Đánh giá những hành vi, việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

– Hoạt động 3: Đề xuất và tham gia thực hiện một số giải phát bảo vệ môi trường tự nhiên và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

– Hoạt động 4: Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên

– Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Tiết cuối tuần 26

Đánh giá giữa kì II

Chủ đề 7: tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương

27 – 30

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Rèn luyện một số kĩ năng liên quan đến hướng nghiệp trong các hoạt động của nhà trường

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện một số kĩ năng liên quan đến hướng nghiệp trong các hoạt động ở lớp.

– Tổng kết chủ đề

– Chuẩn bị chủ đề mới

– Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương.

– Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin cơ bản và yêu cầu năng lực, phẩm chất của nhóm nghề em quan tâm.

– Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp

– Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Chủ đề 8: rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

31 – 34

– Tổ chức hoạt động tập thể

– Giới thiệu chủ đề

– Định hướng rèn luyện

– Thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng nghề mình lựa chọn

– Sơ kết tuần

– Rèn luyện một số phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu của nghề

– Tổng kết chủ đề

– Hoạt động 1: Xác định sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn.

– Hoạt động 2: Tham vấn ý kiến về nghề định lựa chọn và định hướng học tập

– Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm

– Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn

– Hoạt động 5: xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề định lựa chọn

– Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

– Hoạt động 7: Đánh giá kết quả trải nghiệm

35

Tổng kết năm học

Chuẩn bị vào hè

Đánh giá cuối kì II