Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 6 sách Cánh diều

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Bài học

Số tiết

Thứ tự tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Điều chỉnh

1

BÀI MỞ ĐẦU

4

Nội dung chính của SGK

I. Học đọc

II. Học viết

III. Học nói và nghe

2

1, 2

Tuần 1

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Giới thiệu cấu trúc SGK

1

3

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Hướng dẫn HS soạn bài, chuẩn bị bài học, ghi bài, tự đánh giá, hướng dẫn tự học

1

4

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

2

BÀI 1. TRUYỆN

(TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH)

12

Đọc hiểu văn bản: Thánh Gióng

Đọc hiểu văn bản: Thánh Gióng

Đọc hiểu văn bản: Thánh Gióng

3

5

6

7

Tuần 2

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản: Thạch Sanh

1

8

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản: Thạch Sanh

Đọc hiểu văn bản: Thạch Sanh

2

9

10

Tuần 3

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành Tiếng Việt

1

11

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

– Sự tích Hồ Gươm

1

12

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích

Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích

Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích

3

13

14

15

Tuần 4

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Đề kiểm tra

Lớp học

Nói và nghe

Kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích

1

16

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

3

BÀI 2. THƠ LỤC BÁT

13

Đọc hiểu văn bản: À ơi tay mẹ

Đọc hiểu văn bản: À ơi tay mẹ

2

17

18

Tuần 5

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản: Về thăm mẹ

Đọc hiểu văn bản: Về thăm mẹ

2

19

20

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành Tiếng Việt

Thực hành Tiếng Việt

2

21

22

Tuần 6

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam

1

23

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết: Tập làm thơ lục bát

1

24

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Tư liệu tham khảo về thơ lục bát

Lớp học

Viết: Tập làm thơ lục bát

Viết: Tập làm thơ lục bát

3

25

26

Tuần 7

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

2

27

28

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

4

Ôn tập giữa HK I

Đọc hiểu, thực hành Tiếng Việt, viết…

1

29

Tuần 8

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

5

KIỂM TRA GIỮA KÌ

2

30-31

Đề kiểm tra

Lớp học

6

TRẢ BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ

1

32

Bài làm của HS

Lớp học

7

BÀI 3. KÍ (HỒI KÍ VÀ DU KÍ)

11

Đọc hiểu văn bản: Trong lòng mẹ

Đọc hiểu văn bản: Trong lòng mẹ

Đọc hiểu văn bản: Trong lòng mẹ

2

33 34

35

Tuần 9

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

1

36

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi

Đọc hiểu văn bản: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi

Đọc hiểu văn bản: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi

3

37

38

39

Tuần 10

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Thời thơ ấu của Hon-đa

1

40

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

3

41

42

43

Tuần 11

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Kể về một kỉ niệm của bản thân

1

44

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

8

BÀI 4: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN (NGHỊ LUẬN VĂN HỌC)

12

Đọc hiểu:

– Nguyên Hồng nhà văn của người cùng khổ

– Nguyên Hồng nhà văn của người cùng khổ

– Nguyên Hồng nhà văn của người cùng khổ

3

45 46

47

Tuần 12

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Vẻ đẹp của một bài ca dao

1

48

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Vẻ đẹp của một bài ca dao

1

49

Tuần 13

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

Thực hành tiếng Việt

2

50

51

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Thánh Gióng-tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước

1

52

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

3

53

54

55

Tuần 14

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Trình bày ý kiến về một vấn đề

1

56

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

9

BÀI 5: VĂN BẢN THÔNG TIN

(THUẬT LẠI SỰ KIỆN THEO TRẬT TỰ THỜI GIAN)

8

Đọc hiểu văn bản

– Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập”

– Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập”

2

57

58

Tuần 15

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ

1

59

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

1

60

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu:

Giờ Trái Đất

1

61

Tuần 16

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

KIỂM TRA HỌC KỲ I

2

62-63

Đề kiểm tra

Lớp học

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I

1

64

Bài làm của HS

Lớp học

10

ÔN LUYỆN

4

Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

3

65

66

67

Tuần 17

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa một sự kiện lịch sử

1

68

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

11

ÔN LUYỆN

4

Ôn luyện đọc-hiểu văn bản trong và ngoài SGK

Ôn luyện đọc-hiểu văn bản trong và ngoài SGK

Ôn luyện đọc-hiểu văn bản trong và ngoài SGK

Ôn luyện đọc-hiểu văn bản trong và ngoài SGK

4

69

70

71

72

Tuần 18

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi, đề ôn luyện

Lớp học

STT

Bài học

Số tiết

Thứ tự tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Điều chỉnh

1

BÀI 6: TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI, TRUYỆN CỦA PUS-KIN VÀ AN-ĐÉC-XEN)

12

Đọc hiểu văn bản

– Bài học đường đời đầu tiên

– Bài học đường đời đầu tiên

– Bài học đường đời đầu tiên

3

73

74

75

Tuần 19

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Ông lão đánh cá và con cá vàng

1

76

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Ông lão đánh cá và con cá vàng

1

77

Tuần 20

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi,

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

1

78

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Cô bé bán diêm

2

79

80

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

3

81

82

83

Tuần 21

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

1

84

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

2

BÀI 7: THƠ

(THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ)

12

Đọc hiểu văn bản

– Đêm nay Bác không ngủ

– Đêm nay Bác không ngủ

– Đêm nay Bác không ngủ

3

85

86

87

Tuần 22

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Lượm

1

88

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Lượm

– Lượm

2

89

90

Tuần 23

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

2

91

92

Sgk, KHBD, máy

tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Gấu con chân vòng kiềng

1

93

Tuần 24

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

3

94

95

96

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề

KK tự đọc

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

3

BÀI 8: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

(NGHỊ LUẬN XÃ HỘI)

8

Đọc hiểu văn bản

– Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

– Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

– Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

3

97

98

99

Tuần 25

Sgk, KHBD, máy tính,ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Khan hiếm nước ngọt

1

100

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Khan hiếm nước ngọt

1

101

Tuần 26

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt

2

102

103

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?

1

104

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết: Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống

KK tự đọc

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống

4

Ôn tập giữa HK2

1

105

Tuần 27

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

5

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

2

106

107

Đề kiểm tra

Lớp học

6

TRẢ BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

1

108

Bài làm của HS

Lớp học

7

BÀI 9: TRUYỆN (TRUYỆN NGẮN)

12

Đọc hiểu văn bản

– Bức tranh của em gái tôi

– Bức tranh của em gái tôi

– Bức tranh của em gái tôi

3

109

110

111

Tuần 28

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Điều không tính trước

1

112

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Điều không tính trước

– Điều không tính trước

2

113

114

Tuần 29

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt: Trạng ngữ

Thực hành tiếng Việt: Trạng ngữ

2

115

116

Sgk, KHBD, máy

tính,ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Chích bông ơi!

Chích bông ơi!

2

117

118

Tuần 30

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Nói và nghe

Thảo luận nhóm về một vấn đề

Thảo luận nhóm về một vấn đề

2

119

120

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt

KK tự đọc

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

8

BÀI 10: VĂN BẢN THÔNG TIN (THUẬT LẠI MỘT SỰ KIỆN THEO NGUYÊN NHÂN-KẾT QUẢ)

12

Đọc hiểu văn bản

– Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng

– Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng

– Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng

3

121

122

123

Tuần 31

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?

1

124

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Đọc hiểu văn bản

– Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?

– Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?

2

125

126

Tuần 32

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành tiếng Việt:

– Dấu ngoặc kép, Lựa chọn từ ngữ và Cấu trúc câu

– Dấu ngoặc kép, Lựa chọn từ ngữ và Cấu trúc câu

2

127

128

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Thực hành đọc hiểu

Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”

1

129

Tuần 33

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Viết: Tóm tắt văn bản thông tin, viết biên bản

KK tự đọc

Nói và nghe

Thảo luận nhóm về một vấn đề

1

130

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

9

ÔN TẬP HỌC KÌ 2

2

131

132

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

Tự đánh giá, hướng dẫn tự học (học sinh tự học)

10

ÔN TẬP HỌC KÌ 2

4

133

134

135

136

Tuần 34

Sgk, KHBD, máy tính, ti vi

Lớp học

11

KIỂM TRA HỌC KÌ 2

2

137 138

Tuần 35

Đề kiểm tra

Lớp học

12

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 2

2

139

140

Bài làm của HS

Lớp học

TRƯỜNG: THCS …………………………
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
Họ và tên giáo viên: ………………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÀI

(1)

Bài học

(2)

Số tiết

(3)

Mục tiêu cần đạt

(4)

Ghi chú

(5)

BÀI MỞ ĐẦU

Nội dung chính của Sách giáo khoa

1.2

– HS hiểu được cấu trúc SGK Ngữ văn 6.

– Biết được cấu trúc một bài học và kĩ năng cần đạt,

– Vận dụng vào học chương trình cụ thể.

Học đọc. Học viết. Học nói và nghe

Giới thiệu cấu trúc Sách giáo khoa

1.

TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH)

– Đọc hiểu VB:

+ “Thánh Gióng”

3,4,5

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, yếu tố hoang đường….), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, thái độ người kể,…) của truyện truyền thuyết, cổ tích.

– Sử dụng được từ đơn và các loại từ phức (từ ghép, từ láy) trong hoạt động đọc, viết, nói và nghe.

– Kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích đã học (hoặc đã đọc, đã nghe) bằng các hình thức nói và viết.

– Tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc; cảm phục và trân trọng người thông minh, có tài.

+ “Thạch sanh”

6,7

+Thực hành tiếng Việt:

8

+Thực hành ĐH: “Sự tích Hồ Gươm”

9,10

– Viết:

Kể lại một truyền thuyết, cổ tích

11.12

– Nói và nghe:

Kể lại một truyền thuyết, cổ tích

13,14

2.

THƠ

(THƠ LỤC BÁT)

– Đọc hiểu VB:

+ À ơi tay mẹ ( Bình Nguyên)

15- 17

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (vần, nhịp, dòng và khổ thơ,…), nội dung (đề tài, chủ đề, cảm xúc, ý nghĩa,…) của bài thơ lục bái.

– Nhận biết, nêu được tác dụng của biện pháp ẩn dụ.

– Bước đầu biết làm thơ lục bát.

– Biết kể về một trải nghiệm đáng nhớ.

– Yêu thương người thân, trân trọng tình cảm gia đình

+Về thăm mẹ ( Đinh Nam Khương)

18,19

+Thực hành tiếng Việt:

20

+Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam

21.22.

– Viết: Tập làm thơ lục bát

23.24.

– Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

25.26

3.

KÝ

(HỒI KÝ VÀ DU KÝ)

– Đọc hiểu VB:

+ Trong lòng mẹ ( Nguyên Hồng)

27- 29

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (ngôi kể thứ nhất, tính xác thực, cách kể sự việc, hình thức ghi chép,… ), nội dung (đề tài, chủ đề, tình cảm, cảm xúc người viết,…) của hồi kí hoặc du kí.

– Nhận biết, vận dụng từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn.

– Viết và kể về một kỉ niệm của bản thân.

– Trân trọng tình mẫu tử và những kỉ niệm thời thơ ấu; yêu thiên nhiên, thích khám phá….

+Đồng Tháp Mười mùa nước nổi ( Văn Công Hùng)

30.31

+Thực hành tiếng Việt:

32

+Thực hành đọc hiểu: Thời thơ ấu của Hon- đa

33.34

– Viết: Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

35.36

– Nói và nghe:

Kể về một kỉ niệm của bản thân

37.38

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Ôn tập

39.40

– HS biết hệ thống hóa kiến thức đã học trong 3 bài đầu.

– Hiểu và vận dụng kiến thức đọc hiểu, viết, nói- nghe.

– Đánh giá, điều chỉnh phương pháp học tập hiệu quả.

Kiểm tra

41.42

Trả bài

43

4.

VĂN NGHỊ LUẬN

(NGHỊ LUẬN VĂN HỌC)

– Đọc hiểu VB:

Nguyên Hồng- nhà văn của những người…

44- 46

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng,…), nội dung (đề tài, vấn đề, tư tưởng, ý nghĩa,…) của văn bản nghị luận văn học.

– Vận dụng hiểu biết về nghĩa của thành ngữ thông dụng,dấu chấm phẩy vào đọc hiểu, viết, nói, nghe

– Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về 1 bài thơ lực bát.

– Biết trình bày ý kiến về một vấn đề

– Ham tìm hiểu và yêu thích văn học

+Vẻ đẹp của một bài ca dao

47.48

+Thực hành tiếng Việt:

49

+Thực hành VB:

Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu…

50.51

– Viết: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

52.53

– Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề.

54.55

5.VĂN BẢN THÔNG TIN (THUẬT LẠI SỰ KIỆN THEO … THỜI GIAN)

– Đọc hiểu VB:

Hồ Chí Minh và tuyên ngôn Độc lập

56- 58

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhan đề, sa pô”, hình ảnh, cách triển khai,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của văn bản thông tin thuật lại một sự kiện, triển khai thông tin theo trật tự thời gian.

– Mở rộng được vị ngữ trong viết và nói.

– Viết được văn bản thuyết minh thuật lại 1 sự kiện.

– Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của1 sự kiện lịch sử.

– Tự hào về lịch sử dân tộc; quan tâm đến những sự kiện nổi bật của địa phương, đất nước và thế giới;..

+Diễn biến Chiến dich Điện Biên Phủ

59.60

+Thực hành tiếng Việt:

61

+Thực hành VB: Giờ Trái Đất

62.63

– Viết:

Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

64.65

– Nói và nghe:

Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa một sự kiện…

66.67

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

Ôn tập học kỳ I (Đọc hiểu, tiêng Việt)

68.69

– HS biết hệ thống hóa kiến thức đã học trong học kì 1.

– Hiểu và vận dụng kiến thức đọc hiểu, viết, nói- nghe.

– Đánh giá, điều chỉnh phương pháp học tập hiệu quả cho học kì 2.

Ôn tập học kỳ I (viết, nói và nghe)

Kiểm tra, đánh giá học kỳ 2

70.71

Trả bài .

72

6.TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI, …)

– Đọc hiểu VB:

+ Bài học đường đời đầu tiên

73.74.75

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhân vật, cốt truyện, người kế ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của truyện đồng thoại; truyện của Pu- skin và An- đéc- xen.

– Mở rộng được chủ ngữ trong viết và nói.

– Kế lại một trải nghiệm đáng nhớ.

– Trân trọng những ước mơ đẹp đẽ và cảm thông với người có số phận bất hạnh; biết nhận và sửa lỗi…

+Ông lão đánh cá và con cá vàng

76.77

+Thực hành tiếng Việt:

78

+Thực hành ĐH: Cô bé bán diêm

79.80

– Viết:Viết bài văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ

81.82

– Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

83.84

7. THƠ

(THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ)

– Đọc hiểu VB:

+Đêm nay Bác không ngủ

85.86.87

– Nhận biết được đặc điểm hình thức (vần, nhịp, biện pháp tu từ, yếu tố tự sự và miêu tả,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của thơ sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả.

– Nhận biết, chỉ ra được tác dụng của biện pháp hoán dụ.

– Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ ..

– Bước đầu biết trình bày ý kiến về một vấn đề.

– Biết trân trọng những suy nghĩ, hành động dũng cảm; yêu quý và tự tin vào những giá trị của bản thân.

+Lượm (Tố Hữu)

88.89

+Thực hành tiếng Việt:

90

+Thực hành ĐH: Gấu con chân vòng kiềng

91.92

– Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ

93.94

– Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề.

95.96

8.

VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

(NGHỊ LUẬN XÃ HỘI)

– Đọc hiểu VB: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật

97.98.99

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng,…), nội dung (đề tài, vấn đề, tư tưởng, ý nghĩa,…) của các văn bản nghị luận xã hội.

– Vận dụng được những hiểu biết về văn bản, đoạn văn và một số từ Hán Việt thông dụng vào đọc, viết, nói và nghe.

– Bước đầu biết trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống.

– Biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường sống.

+ Khan hiếm nước ngọt.

100.101

+Thực hành tiếng Việt:

102

+Thực hành ĐH:Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?

103.104

– Viết: trình bày ý kiến về một hiện tượng

105.106

– Nói và nghe:Trình bày ý kiến về một hiện tượng

107.108

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II

Ôn tập

109

– Biết hệ thống hóa kiến thức đã học trong 3 bài đầukì 2

– Hiểu và vận dụng kiến thức đọc hiểu, viết, nói- nghe.

– Đánh giá, điều chỉnh phương pháp học tập hiệu quả.

Kiểm tra

110.111

Trả bài

112

9.

TRUYỆN

(TRUYỆN NGẮN)

– Đọc hiểu VB:

+ Bức tranh của em gái tôi

113- 115

– Hiểu được một số yếu tố hình thức (đặc điểm nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của các truyện ngắn.

– Nhận biết được đặc điểm và chức năng của trạng ngữ, vận dụng được trạng ngữ vào đọc, viết, nói và nghe.

– Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt.

– Biết thảo luận nhóm về một vấn đề.

– Biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông, nhân hậu, bao dung

+Điều không tình trước (Nguyễn Nhật Ánh)

116.117

+Thực hành tiếng Việt:

118

+Thực hành VB: Chích bông ơi!

119.120

– Viết: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt

121.122

– Nói và nghe: Thảo luận nhóm về một vấn đề

123.124

10. VĂN BẢN THÔNG TIN

(THUẬT … NGUYÊN NHÂN- KẾT QUẢ)

– Đọc hiểu VB:

+ Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng.

125- 127

– Nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhan đề, bố cục, sa pô, hình ảnh, cách triển khai,…), nội dung (đề tài, vấn đề, ý nghĩa) của VB thông tin thuật lại một sự kiện…

– Nhận biết, sử dụng được công dụng của dấu ngoặc kép; biết lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu.

– Tóm tắt được văn bản …; viết được biên bản..

– Biết thảo luận nhóm về một vấn đề.

– Trung thực, trách nhiệm trong truyền đạt thông tin.

+Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng ?

128.129

+Thực hành tiếng Việt:

130

+Thực hành VB:

Những phát minh tình cờ và bất ngờ.

131.132

– Viết: Tóm tắt văn bản thông tin

133.134

– Nói và nghe: Thảo luận nhóm về một vấn đề

135.136

11.

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

Ôn tập học kỳ II (Đọc hiểu, tiêng Việt)

137

– HS biết hệ thống hóa kiến thức đã học trong học kì 2.

– Hiểu và vận dụng kiến thức đọc hiểu, viết, nói- nghe.

– Đánh giá kết quả học tập bộ môn.

– Đề ra phương hướng học tập trong hè.

Ôn tập học kỳ II (viết, nói và nghe)

Kiểm tra, đánh giá học kỳ 2

138.139

Trả bài .

140

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

….., ngày ….. tháng …. năm…..

GIÁO VIÊN

PHÒNG GD&ĐT …

TRƯỜNG THCS ….

Học kì I

2,3

1 – 6

Truyện (Truyền thuyết và cổ tích)

– Hiểu và phân tích các đặc điểm của truyện truyền thuyết, cổ tích qua các văn bản đã học trong bài 1.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu đã học, kiến thức về từ đơn và từ phức để thực hành đọc hiểu các văn bản truyện truyền thuyết và cổ tích ngoài SGK.

4,5

7-12

Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích; hiểu cách làm các dạng bài văn kể một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho từng kiểu đề.

6,7

13-18

Thơ (thơ lục bát)

– Hiểu và phân tích các yếu tố của thơ và thơ lục bát qua các văn bản thơ đã học trong bài 2.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản thơ lục bát, kiến thức về phép tu từ ẩn dụ để thực hành đọc hiểu các văn bản thơ lục bát ngoài SGK.

8

19,20,21

Kí (hồi kí và du kí)

– Hiểu và phân tích các đặc điểm của thể loại kí qua các văn bản đã học trong bài 3.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản kí, kiến thức về từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn để thực hành đọc hiểu các văn bản hồi kí và du kí ngoài SGK.

9 ,10

22,23,24

Ôn tập giữa kì I

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về đọc hiểu văn bản và tạo lập văn bản trong các bài 1,2,3 để luyện đề kiểm tra giữa kì I.

– Tinh thần tự học, tự giải quyết vấn đề.

11,12

25 – 30

Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết bài văn kể lại một kỉ niệm của bản thân; hiểu cách làm các dạng bài văn kể một kỉ niệm của bản thân.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho từng kiểu đề.

13

31,32,33

Văn bản nghị luận (Nghị luận văn học)

– Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn bản nghị luận qua các văn bản đã học trong bài 4.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận, kiến thức về thành ngữ, từ mượn để thực hành đọc hiểu các văn bản nghị luận văn học ngoài SGK.

14

34,35,36

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể.

15

37,38,39

Văn bản thông tin (thuật lại một sự kiện theo trình tự thời gian)

– Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn bản nghị luận qua các văn bản đã học trong bài 4.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận, kiến thức về mở rộng vị ngữ để thực hành đọc hiểu các văn bản nghị luận văn học ngoài SGK.

16

40,41,42

Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể.

17,18

43 – 48

Ôn tập học kì I

– Hệ thống kiến thức cơ bản về 3 thể loại và 2 kiểu văn bản đã học thông qua hệ thống bài tập.

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đọc hiểu văn bản và tạo lập văn bản đã học trong học kì 1 để thực hiện các đề minh họa kiểm tra đánh giá cuối kì.

Học kì II

20

49,50,51

Văn bản truyện đồng thoại, truyện của Pu-skin và An-đéc-xen

– Phân tích được một số yếu tố của truyện đồng thoại, truyện của Pu-skin và An-đéc-xen (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật)

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu đã học, kiến thức về mở rộng chủ ngữ để thực hành đọc hiểu các văn bản truyện ngoài SGK.

21,22

52 – 57

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ; hiểu cách làm các dạng bài văn kể một trải nghiệm đáng nhớ.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho từng kiểu đề.

23

58,59,60

Thơ (thơ có yếu tố tự sự và miêu tả)

– Phân tích được một số yếu tố hình thức (vần, nhịp, dòng và khổ thơ), nội dung (đề tài, chủ đề, cảm xúc, ý nghĩa…) của thơ thông qua các văn bản đã học.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu đã học, kiến thức về phép tu từ hoán dụ để thực hành đọc hiểu các văn bản thơ ngoài SGK.

24

61,62,63

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả.

– Phân tích quy trình thực hiện bài viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể.

25

64,65,66

Văn bản nghị luận (nghị luận xã hội)

– Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn bản nghị luận qua các văn bản NL xã hội đã học.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận, kiến thức về từ Hán Việt để thực hành đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội ngoài SGK.

26

67,68,69

Ôn tập giữa kì II

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đọc hiểu văn bản và tạo lập văn bản đã học trong các bài 6,7,8 để luyện đề kiểm tra giữa kì II.

– Tinh thần tự học, tự giải quyết vấn đề.

27,28

70 – 75

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống.

– Phân tích quy trình thực hiện viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống; hiểu cách làm các dạng bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho từng dạng đề.

29

76,77,78

Truyện (truyện ngắn)

– Hiểu và phân tích được một số yếu tố hình thức (đặc điểm nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa…) của các truyện ngắn.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản truyện ngắn, kiến thức về từ trạng ngữ để thực hành đọc hiểu văn bản truyện ngắn ngoài SGK.

30

79,80,81

Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt

– Phân tích quy trình thực hiện viết bài văn tả cảnh sinh hoạt; hiểu cách làm các dạng bài văn tả cảnh sinh hoạt.

– Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho từng dạng đề văn tả cảnh giúp mình.

31

82,83,84

Văn bản thông tin (thuật lại sự kiện theo nguyên nhân – kết quả)

– Phân tích được một số yếu tố hình thức (nhan đề, bố cục, sa pô, hình ảnh cách triển khai…), nội dung (đề tài, vấn đề, ý nghĩa…) của văn bản thông tin thuật lại một sự kiện triển khai thông tin theo mối quan hệ nguyên nhân- kết quả.

– Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin, kiến thức về lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu để thực hành đọc hiểu văn bản thông tin ngoài SGK.

32

85,86,87

Tóm tắt văn bản thông tin, viết biên bản.

– Vận dụng kĩ năng đã học để thực hành tóm tắt văn bản thông tin ngoài SGK và viết biên bản.

33,34

88-93

Ôn tập học kì II

– Hệ thống kiến thức cơ bản về 3 thể loại và 2 kiểu văn bản đã học thông qua hệ thống bài tập.

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đọc hiểu văn bản và tạo lập văn bản đã học trong học kì 2 để thực hiện các đề minh họa kiểm tra đánh giá cuối kì.

TỔ TRƯỞNG

CHUYÊN MÔN

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

PHỤ TRÁCH CHUYÊN MÔN

HIỆU TRƯỞNG