Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 7 sách Chân trời sáng tạo

TRƯỜNG THCS ……..

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Tên bài/chủ đề

Tên văn bản

Số tiết

Số thứ tự tiết

Yêu cầu cần đạt

Tuần

1

Bài 1: Tiếng nói của vạn vật ( thơ 4 chữ, năm chữ)

(13 tiết)

Đọc:

– VB1: Lời của cây

2 tiết

1,2

Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần nhịp và các biện pháp tu từ.

Tuần 1

– VB2: Sang thu

2 tiết

3,4

Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc, tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.

Đọc kết nối chủ điểm:

Ông Một

2 tiết

5,6

Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc, tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.

Tuần 2

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

7,8

Nhận biết được đặc điểm và chức năng của phó từ

Đọc mở rộng theo thể loại:

-Con chim chiền chiện

1tiết

9

– Cảm nhận và yêu vẻ đẹp của thiên nhiên qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên.

Tuần 3

Viết:

-Làm bài thơ bốn chữ hoặc 5 chữ

1 tiết

10

– Nắm được đặc điểm và cách làm bài thơ năm chữ

– Tự làm được bài thơ 5 chữ đơn giản

– Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

1 tiết

11

– Tự viết được đoạn văn trình bày came xúc về một bài thơ

Nói và nghe:

Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

1 tiết

12

– Tóm tắt ý chính do người khác trình bày.

Đọc:

(7tiết)

Viết:

Ôn tập

1 tiết

13

– Củng cố kiến thức về thơ năm chữ và phó từ.

Tuần 4

2

Bài 2:

Bài học cuộc sống( truyện ngụ ngôn)

(13 tiết)

– VB 1: Những cái nhìn hạn hẹp.

2 tiết

14,15

-Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như: đề tài, sự kiện, tình huống cốt truyện nhân vật, không gian, thoiwf gian; tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

– VB 2:Những tình huống hiểm nghèo

1 tiết

16

– Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm, nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

– VB 2:Những tình huống hiểm nghèo

1 tiết

17

– Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

Tuần 5

Đọc kết nối chủ điểm : Biết người biết ta

1 tiết

18

– Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm, nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

19,20

Nhận biết được các công dụng của dấu chấm lửng.

Đọc mở rộng theo thể loại:

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

1tiết

21

– Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

Tuần 6

Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử

2 tiết

22, 23

Viết được bài văn kể lại sự việc có thật liên quan liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử, bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả.

Nói và nghe:

Kể lại một truyện ngụ ngôn

1 tiết

24

– Biết kể một truyện ngụ ngôn

Sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và nghe.

1 tiết

25

– Biết sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, dí dỏm hài hước trong khi nói và nghe.

Tuần 7

Ôn tập

1 tiết

26

– Củng cố lại kiến thức về truyện ngụ ngôn công dụng của dấu chấm lửng.

3

Bài 3:

Những góc nhìn văn chương ( Nghị luận văn học)

(15 tiết)

Đọc:

(7tiết)

– VB 1: Em bé thông minh- nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

2 tiết

27-28

– Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học, mục đích và nội dung của văn bản, chỉ ra mối quan hệ giữa đặc điểm văn banrvoiws mục đích của nó.

– VB2: Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “ trong đầm gì đẹp bằng sen”

2 tiết

29,30

– Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học, mục đích và nội dung của văn bản, chỉ ra mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản và mục đích của nó

Tuần 8

Đọc kết nối chủ điểm:

Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm

1tiết

31

– Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống đã giúp bản thân hiểu hơn các ý tưởng hay vấn đề đặt ra trong văn bản

– Thực hành Tiếng Việt

1tiết

32

– Xác định được nghĩa của một số yếu tố Hán Việt và nghĩa của những từ có yếu tố đó.

– Thực hành Tiếng Việt

1tiết

33

– Xác định được nghĩa của một số yếu tố Hán Việt và nghĩa của những từ có yếu tố đó.

Tuần 9

– Ôn tập giữa kì I

1tiết

34

– Củng cố lại kiến thức về thơ năm chữ, truyện ngụ ngôn, văn nghị luận. Dấu chấm lửng, yếu tố Hán Việt.

– Kiểm tra giữa kì I

2 tiết

35,36

– Làm được các hỏi thuộc các chủ điểm đã học

Sức hấp dẫn của truyện ngắn “ Chiếc lá cuối cùng”

1 tiết

37

– Có lòng nhân ái qua việc trân trọng thấu hiểu góc nhìn của mọi người.

Tuần 10

Viết:

Viết bài văn phân tích nhân vật trong tách phẩm văn học

3 tiết

38,39, 40

Bước đầu biết viết bài phân tíchđặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi

1 tiết

41

– Biết thảo luận trong nhóm về một vấn đề gây tranh cãi. Xác định được những điểm thống nhất và khác biệt giữa các thành viên trong nhóm để tìm cách giải quyết

Tuần 11

Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi

1 tiết

42

– Biết thảo luận trong nhóm về một vấn đề gây tranh cãi. Xác định được những điểm thống nhất và khác biệt giữa các thành viên trong nhóm để tìm cách giải quyết

– Ôn tập

1 tiết

43

– Củng cố kiến tức văn bản nghị luận và nghĩa của yếu tố Hán Việt

4

Bài 4: Quà tặng thiên nhiên ( tản văn, tuỳ bút)

(13 tiết)

Đọc:

(8tiết)

Viết:

– VB 1:Cốm vòng

1 tiết

44

-Tìm hiểu khái niệm về thể loại tản văn, tùy bút.

– Tìm hiểu văn bản Cốm vòng, nhận biết tình cảm, cảm nhận của tác giả về vẻ đẹp qua chủ đề văn bản.

– VB 1:Cốm vòng

1 tiết

45

-Tìm hiểu khái niệm về thể loại tản văn, tùy bút.

– Tìm hiểu văn bản Cốm vòng, nhận biết tình cảm, cảm nhận của tác giả về vẻ đẹp qua chủ đề văn bản.

Tuần 12

VB 2: Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát.

2 tiết

46,47

– Nhận biết chủ đề, tình cảm, cảm xúc của người viết qua ngôn ngữ văn bản bản.

Đọc kết nối chủ điểm:

Thu sang

1tiết

48

– Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn bản Cốm vòng và Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát để hiểu hơn về chủ điểm:Qùa tặng thiên nhiên.

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

49, 50

-Nhận biết chủ đề của văn bản, tính mạch lạc, thống nhất trong văn bản.

– Tác dụng của việc sắp xếp trật tự để tạo tính mạch lạc, logic cho chủ đề văn bản.

Tuần 13

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Mùa phơi sân trước

1tiết

51

– Nhận biết được thể loại, tìm hiểu chất trữ tình, cái tôi của tác giả.

– Tìm hiểu ngôn ngữ, lời nói, hình ảnh gợi tả tình cảm, cảm xúc của người viết.

-.

Viết

Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

2 tiết

52

– Viết được vb đảm bảo các bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

– Viết được bài văn biểu cảm về con người, sự việc.

Viết

Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

2 tiết

53

– Viết được vb đảm bảo các bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

– Viết được bài văn biểu cảm về con người, sự việc.

Tuần 14

Nói và nghe:

Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

2 tiết

54, 55

Nói và nghe người khác tóm tắt ý chính

– Ôn tập

1tiết

56

Ôn lại kiến thức về bài tập đã làm.

5

Bài 5:

Từng bước hoàn thiện bản thân

(14 tiết)

Đọc:

(8 tiết)

Viết:

– VB 1: Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

2 tiết

57,58

-Nhận biết đặc điểm của văn bản thông tin, giới thiệu một quy tắc hay luật lệ trong hoạt động.

– Tìm hiểu về đặc điểm và chức năng của thậu ngữ

-Tìm hiểu văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn.

Tuần 15

VB 2: Cách ghi chép để nắm bắt nội dung bài học

2 tiết

59,60

-Tìm hiểu văn bản, nắm rõ cách ghi chép để nắm bắt nội dung bài học.

-Rèn luyện và vận dụng các kĩ năng cho bản thân.

Đọc kết nối chủ điểm:

– Bài học từ cât cau

1 tiết

61

– Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn và Cách ghi chép để nắm bắt nội dung bài học để hiểu hơn về chủ điểm:Từng bước hoàn thiện bản thân.

Tuần 16

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

62, 63

Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn và Cách ghi chép để nắm bắt nội dung bài học để hiểu hơn về chủ điểm:Từng bước hoàn thiện bản thân

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước

1tiết

64

-Nhận biết thuật ngữ, nắm vững đặc điểm và chức năng của thuật ngữ.

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước

1tiết

65

-Xác định được mục đích viết, đặc điểm của văn bản.

Tuần 17

Ôn tập cuối kì I

1 tiết

66

Ôn tập lại kiến thức đã học trong học kì I

KT DGck I

2 tiết

67,68

Viết:

Viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hay luật lệ trong hoạt đông

1tiết

69

Thực hành viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hay luật lệ trong hoạt đông.

Tuần 18

Nói và nghe

Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hoạt động

1 tiết

70

Nói và nghe người khác giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi, hoạt động.

– Ôn tập

2 tiết

71, 72

Ôn tập lại các bài tập đã làm.

TC

72

72

18

STT

Tên bài/chủ đề

Tên văn bản

Số tiết

Số thứ tự tiết

Yêu cầu cần đạt

Tuần

1

Bài 6:

Hành trình tri thức ( Nghị luận xã hội)

(13 tiết)

Đọc:

(8 tiết)

– VB 1: Tự học – một thú vui bổ ích

2 tiết

73-74

– Nhận biết đặc điểm thể loại văn bản nghị luận xã hội, tìm hiểu ý kiến, lí lẽ, bằng chứng và mối liên hệ đặc điểm và mục đich sử dụng của văn bản.

– Tìm hiểu văn bản tự học- một thú vui bổ ích.

Tuần 19

– VB 2: Bàn về đọc sách

2 tiết

75-76

-Tìm hiểu văn bản, nắm rõ về việc đọc sách như thế nào là có lợi, phương pháp đọc sách,…

-Vận dụng các kĩ năng bài học cho bản thân.

Đọc kết nối chủ điểm:

– Tôi đi học

1tiết

77

Thực hành đọc kết nối chủ điểm với văn bản Tự học- một thú vui bổ ích và Bàn về đọc sách để hiểu hơn về chủ điểm: Hành trình tri thức.

Tuần 20

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

78-79

-Nắm được khái niệm tính liên kết trong văn bản.

-Nhận biết đặc điểm phép lặp từ ngữ, phép nối, phép thế, phép liên tưởng trong các ví dụ.

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Đừng từ bỏ cố gắng.

1tiết

80

-Xác định được ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản và nêu được mối quan hệ giữa các yếu tố đó trong văn bản.

Viết:

– Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống.

2 tiết

81-82

– Viết được vb đảm bảo các bước tìm ý, lập dàn ý, xem lại, chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

– Viết được bài vănnghị luận về một vấn đề đời sống.

Tuần 21

Nói và nghe:

– Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống

1 tiết

83

Thực hành nói và nghe người khác trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống.

Nói và nghe:

– Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống

1 tiết

84

Thực hành nói và nghe người khác trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống.

– Ôn tập

1tiết

85

Ôn lại các bài tập đã làm.

Tuần 22

2

Bài 7:

Trí tuệ dân gian ( Tục ngữ)

(12 tiết)

Đọc:

(7 tiết)

– VB 1:Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết

2 tiết

86- 87

Nhận biết được một số yếu tố của tục ngữ: Số lượng câu, chữ, vần.

– VB 2: Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất.

2 tiết

88

Nhận biết được đặc điểm, chức năng của Thành ngữ và tục ngữ, đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ: Nói quá, nói giảm nói tránh.

– VB 2: Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất.

2 tiết

89

Nhận biết được đặc điểm, chức năng của Thành ngữ và tục ngữ, đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ: Nói quá, nói giảm nói tránh.

Tuần 23

Đọc kết nối chủ điểm:

Tục ngữ và sáng tác văn chương

1tiết

90

Nhận biết chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

91, 92

Hoàn thành phần Tiếng Việt

Đọc mở rộng theo thể loại:

Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội

1tiết

93

Biết trân trọng kho tang tri thức của cha ông.

Tuần 24

Viết:

– Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đòi sống

2 tiết

94-95

-Biết viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến ( tán thành hay phản đối) của người viết; đưa ra được lý lẽ rõ rang và bằng chứng đa dạng.

Nói và nghe:

– Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.

1 tiết

96

Biết trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt. Biết bảo vệ ý kiến của mình trước sự phản bác của người nghe.

– Ôn tập

1 tiết

97

Ôn lại kiến thức về những bài tập đã làm.

Tuần 25

3

Bài 8:

Nét đẹp văn hoá Việt ( văn bản thông tin)

(13 tiết)

Đọc:

(6 tiết)

– VB 1: Trò chơi cướp cờ

2 tiết

98-99

Nhận biết được đặc điểm văn bản, giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động, chỉ ra được mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản với mục đích của nó; nhận biết được cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản.

– VB 2: Cách gọt củ hoa thuỷ tiên

1 tiết

100

Nhận biết được thông tin cơ bản của văn bản.

– VB 2: Cách gọt củ hoa thuỷ tiên

1 tiết

101

Tuần 26

Đọc kết nối chủđ iểm:

Hương khúc

1tiết

102

Nhận biết được cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản.

– Thực hành Tiếng Việt

2 tiết

103, 104

Nhận biết được tác dụng biểu đạt của một kiểu phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản in hoặc văn bản điện tử.

Nhận biết được đặc điểm, chức năng của số từ.

Đọc mở rộng theo thể loại:

Kéo co

1tiết

105

Nhận biết được thông tin cơ bản của văn bản.

Tuần 27

– Ôn tập giữa kì II

1tiết

106

– Gợi ý trả lời những câu hỏi KT giữa kì II

– Kiểm tra giữa kì II

2 tiết

107-108

Viết:

– Viết văn bản tường trình

2 tiết

109, 110

Viết văn bản tường trình đầy đủ, rõ ràng, đúng quy cách.

Tuần 28

Nói và nghe:

Trao đổi một cách xây dựng, tôn trong ý kiến khác biệt

2 tiết

111-112

Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.

Trung thực khi tham gia các hoạt động.

– Ôntập

1tiết

113

Ôn lại kiến thức về những bài tập đã làm.

Tuần 29

4

Bài 9:

Trong thế giới viễn tưởng ( Truyện khoa học viễn tưởng)

(12 tiết)

Đọc:

(6 tiết)

– VB 1: Dòng “ Sông Đen”

2 tiết

114-115

Nhận biết được một số yếu tố của truyện khoa học viễn tưởng như: Đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian; tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

– VB 2: Xưởng Sô- cô-la

1 tiết

116

Nhận biết được tính cách nhân vật thể hiện qua: Hành động, cử chỉ, lời thoại ý nghĩ của các nhân vật khác trong truyện, lời người kể chuyện;

VB 2: Xưởng Sô- cô-la

1 tiết

117

– Nhận biết và nêu được tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện

( Người kể chuyện ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba)

Tuần 30

Đọc kết nối chủ điểm:

– Trái tim Đan- kô

1tiết

118

Thể hiện được thái độ đồng tình hay không đồng tình với cách giải quyết vấn đề của tác giả, nêu được lý do.

– Thực hànhTiếng Việt

2 tiết

119, 120

Biết cách mở rộng thành phần chính và trạng ngữ trong câu bằng cụm từ.

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Một ngày của Ích- chi-an

1tiết

121

Nhận biết được thông tin cơ bản của văn bản.

Tuần 31

Viết:

– Viết đoạn văn tóm tắt văn bản

2 tiết

122,123

Viết đoạn văn tóm tắt văn bản theo yêu cầu độ dài khác nhau.

Nói và nghe:

-Thảo luận về một vấn đề gây tranh cãi

1tiết

124

Biết thảo luận trong nhóm về một vấn đề gây tranh cãi.

– Ôn tập

1tiết

125

Ôn lại kiến thức về những bài tập đã làm.

Tuần 32

5

Bài 10:

Lắng nghe trái tim mình ( Thơ)

(12 tiết)

Đọc:

(6 tiết)

– VB 1 : Đợi mẹ

2 tiết

126, 127

Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ.

– VB 2: Một con méo nằm ngủ trên ngực tôi

1 tiết

128

Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc; nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ của văn bản.

– VB 2: Một con méo nằm ngủ trên ngực tôi

1 tiết

129

Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc; nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ của văn bản.

Tuần 33

Đọc kết nối chủ điểm:

– Lời trái tim

1tiết

130

Nhận biết được thông tin cơ bản của văn bản.

– Thực hànhTiếng Việt

2 tiết

131, 132

Nhận biết được ngữ cảnh, xác định được nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

– Ôn tập cuối kì II

1tiết

133

– Gợi ý trả lời những câu hỏi KT cuối kì II

Tuần 34

– Kiểm tra DGck kì II

2 tiết

134, 135

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước.

1 tiết

136

Nhận biết được cách phòng chống duối nước trong học đường.

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước.

1 tiết

136

Nhận biết được cách phòng chống duối nước trong học đường.

Tuần 35

Viết:

– Viết bài văn biểu cảm về con người

2 tiết

137, 138

Viết được bài văn biểu cảm về con người.

Nói và nghe:

– Trình bày ý kiến về một sự việc và đời sống

1tiết

139

Trình bày được ý kiến về một vấn đề đời sống, nêu rõ ý kiến và các lý lẽ, bằng chứng thuyết phục.

Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống.

– Ôn tập

1tiết

140

Ôn lại kiến thức về những bài tập đã làm.

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa Học kỳ 1

90’

Tuần 9

– Đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ liên quan đến chủ đề, bài học

Viết trên giấy, bằng hình thức tự luận

Cuối Học kỳ 1

90’

Tuần 18

– Đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ liên quan đến chủ đề, bài học

Viết trên giấy, bằng hình thức tự luận

Giữa Học kỳ 2

90’

Tuần 26

– Đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ liên quan đến chủ đề, bài học

Viết trên giấy, bằng hình thức tự luận

Cuối Học kỳ 2

90’

Tuần 35

– Đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ liên quan đến chủ đề, bài học

Viết trên giấy, bằng hình thức tự luận

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

……, ngày ….tháng ……. năm 20………

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

TRƯỜNG THCS…………..

TỔ: NGỮ VĂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Chủ đề

(1)

Yêu cầu cần đạt

(2)

Số tiết

(3)

Thời điểm

(4)

Địa điểm

(5)

Chủ trì

(6)

Phối hợp

(7)

Điều kiện thực hiện

(8)

1

Chủ đề. Bài 5. Màu sắc trăm miền (Phần Nói và nghe: Trình bày ý kiến về vấn đề văn hóa truyền thống trong xã hội hiện đại)

– HS trình bày ý kiến về vấn đề văn hóa truyền thống trong xã hội hiện đại).

– Thể hiện tình yêu, lòng tự hào với nơi mình ở hoặc đã từng đến

1

Tuần 17, tháng 12 năm 2021

Sân trường

GVBM

TT, Tổng phụ trách

Âm thanh ngoài trời, phông, maket, phần thưởng

2

Chủ đề: Bài 10. Trang sách và cuộc sống (Phần Nói và nghe: giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách).

– HS trình bày được quan điểm của mình về sự cần thiết phải đọc sách

– Biết cách giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách

2

Tuần 34, tháng 05, năm 2022

Thư viện

GVBM

GV tổ Ngữ văn, Phụ trách thư viện

Âm thanh ngoài trời, một số sản phẩm sáng tạo từ sách, phần thưởng.

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

…….ngày …tháng ….năm 20..

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

TRƯỜNG: THCS …………..

HỌ VÀ TÊN GV: ,……………………………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————-

STT

Tên bài/chủ đề

Tên văn bản

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

1

Bài 1: Tiếng nói của vạn vật ( thơ 4 chữ, năm chữ)

(13 tiết)

Đọc:

– VB1: Lời của cây

1,2

Tuần 1

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

– VB2: Sang thu

3,4

Đọc kết nối chủ điểm:

Ông Một

5,6

Tuần 2

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

– Thực hành Tiếng Việt

7,8

Đọc mở rộng theo thể loại:

-Con chim chiền chiện

9

Tuần 3

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Viết:

-Làm bài thơ bốn chữ hoặc 5 chữ

10

– Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

11

Nói và nghe:

Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

12

Đọc:

(7tiết)

Viết:

Ôn tập

13

Tuần 4

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

2

Bài 2:

Bài học cuộc sống( truyện ngụ ngôn)

(13 tiết)

– VB 1: Những cái nhìn hạn hẹp.

14,15

– VB 2:Những tình huống hiểm nghèo

16

– VB 2:Những tình huống hiểm nghèo

17

Tuần 5

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Đọc kết nối chủ điểm : Biết người biết ta

18

– Thực hành Tiếng Việt

19,20

Đọc mở rộng theo thể loại:

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

21

Tuần 6

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử

22,23

Nói và nghe:

Kể lại một truyện ngụ ngôn

24

Sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và nghe.

25

Tuần 7

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Ôn tập

26

3

Bài 3:

Những góc nhìn văn chương ( Nghị luận văn học)

(15 tiết)

Đọc:

(7tiết)

– VB 1: Em bé thông minh- nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

27,28

– VB2: Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “ trong đầm gì đẹp bằng sen”

29,30

Tuần 8

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Đọc kết nối chủ điểm:

Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm

31

– Thực hành Tiếng Việt

32

– Thực hành Tiếng Việt

33

Tuần 9

Lớp học

– Ôn tập giữa kì I

34t

– Kiểm tra giữa kì I

35,36

Sức hấp dẫn của truyện ngắn “ Chiếc lá cuối cùng”

37

Tuần 10

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Viết:

Viết bài văn phân tích nhân vật trong tách phẩm văn học

38,39,40

Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi

41

Tuần 11

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi

42

– Ôn tập

43

4

Bài 4: Quà tặng thiên nhiên ( tản văn, tuỳ bút)

(13 tiết)

Đọc:

(8tiết)

Viết:

– VB 1:Cốm vòng

44

– VB 1:Cốm vòng

45

Tuần 12

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

VB 2: Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát.

46,47

Đọc kết nối chủ điểm:

Thu sang

48

– Thực hành Tiếng Việt

49,50

Tuần 13

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Mùa phơi sân trước

51

Viết

Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

52

Viết

Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

53

Tuần 14

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Nói và nghe:

Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

54,55

– Ôn tập

56

5

Bài 5:

Từng bước hoàn thiện bản thân

(14 tiết)

Đọc:

(8 tiết)

Viết:

– VB 1: Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

57,58

Tuần 15

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

VB 2: Cách ghi chép để nắm bắt nội dung bài học

59,60

Đọc kết nối chủ điểm:

– Bài học từ cât cau

61

Tuần 16

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

– Thực hành Tiếng Việt

62,63

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước

64

Đọc mở rộng theo thể loại:

– Phòng tránh đuối nước

65

Tuần 17

Tranh ảnh, máy chiếu hoặc tivi

Lớp học

Ôn tập cuối kì I

66

KT DGck I

67,68

Viết:

Viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hay luật lệ trong hoạt đông

69

Tuần 18

Lớp học

Nói và nghe

Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hoạt động

70

– Ôn tập

71,72

TC

72

72

18