Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 7 sách Cánh diều

TT

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Tổng % điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ (12 tiết)

1. Tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau

6

(1,5đ)

1

(1đ)

25

2. Giải toán về đại lượng tỉ lệ

2

(2đ)

20

2

Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

(13 tiết)

1. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên. Các đường đồng quy của tam giác.

6

(1,5đ)

1

(2đ)

35

2. Giải bài toán có nội dung hình học và vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học.

1

(2đ)

20

Tổng

12

(3đ)

3

(4đ)

1

(2đ)

1

(1đ)

Tỉ lệ %

30%

40%

20%

10%

100

Tỉ lệ chung

70%

30%

100

TT

Chủ đề

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Tỉ lệ thức

và đại lượng tỉ lệ

(12 tiết)

Tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau

* Nhận biết:

– Nhận biết được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thức.

– Nhận biết được dãy tỉ số bằng nhau.

6 (TN)

* Vận dụng cao:

– Vận dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trong giải toán.

1 (TL)

Giải toán về đại lượng tỉ lệ

*Thông hiểu:

– Giải được một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: bài toán về tổng sản phẩm thu được và năng suất lao động,…).

– Giải được một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: bài toán về thời gian hoàn thành kế hoạch và năng suất lao động,…).

2 (TL)

2

Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

(13 tiết)

Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên. Các đường đồng quy của tam giác

Nhận biết:

– Nhận biết được khái niệm: đường vuông góc và đường xiên; độ dài ba cạnh của một tam giác.

– Nhận biết được: các đường đặc biệt trong tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); sự đồng quy của các đường đặc biệt đó.

6 (TN)

Thông hiểu:

– Giải thích được quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên dựa trên mối quan hệ giữa cạnh và góc đối trong tam giác (đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn và ngược lại).

1 (TL)

Giải bài toán có nội dung hình học và vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học

Vận dụng :

– Diễn đạt được lập luận và chứng minh hình học trong những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận và chứng minh được các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau từ các điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác,..).

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến ứng dụng của hình học như: đo, vẽ, tạo dựng các hình đã học.

1 (TL)

Tổng

12

3

1

1

Tỉ lệ %

30%

40%

20%

10%

Tỉ lệ chung

70%

30%

TT

Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Đọc hiểu

Truyện ngụ ngôn

3

0

5

0

0

2

0

60

2

Viết

1. Kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

0

1*

0

1*

0

1*

0

1*

40

Tổng

15

5

25

15

0

30

0

10

100

Tỉ lệ %

20

40%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%

TT

Chương/chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Chủ đề E. Ứng dụng tin học

Bài 7. Công thức tính toán dùng địa chỉ các ô dữ liệu

2

2

10%

(1,0 đ)

Bài 8. Sử dụng một số hàm có sẵn

2

2

1

20%

(2,0 đ)

Bài 9. Định dạng trang tính và in

2

1

1

22,5 %

(2,25 đ)

Bài 10. Thực hành tổng hợp

1

2,5%

(0,25 đ)

Bài 12. Tạo bài trình chiếu

2

1

1

22,5 %

(2,25 đ)

Bài 13. Thực hành định dạng trang chiếu

1

1

22,5 %

(2,25 đ)

Tổng

10

1

6

1

1

1

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

100%

Tỉ lệ chung

70%

30%

100%

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tổng

Bảo vệ rừng

Xác định được ý nghĩa của bảo vệ rừng

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Giới thiệu chung về chăn nuôi

Biết một số vật nuôi phổ biến

Phân biệt được các phương thức, các nghề trong chăn nuôi

Nhận dạng được vật nuôi bản địa

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:8

Số điểm:2

Tỉ lệ:20%

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 13

Số điểm: 5

Tỉ lệ: 50%

Nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi

Trình bày các công việc trong nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Phòng và trị bệnh cho vật nuôi

Biết nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi

Vận dụng thực tiễn địa phương

Số câu: 4

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 5

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

Tổng

Số câu: 8

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 16

Số điểm: 4

Tỉ lệ: 40%

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 26

Số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

Chủ đề

MỨC ĐỘ

Tổng số ý/câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tự

luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1. Từ trường (4 tiết)

1

1

1

1

1,25

2. Từ trường Trái Đất (4 tiết)

1

1

1

1

1,25

3.Vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật (3 tiết)

3

3

0,75

4. Quang hợp ở thực vật (4 tiết)

1

1

1

1

1,25

5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp (2 tiết)

1

1

1,0

6. Thực hành về quang hợp ở cây xanh (2 tiết)

2

2

0,5

7. Hô hấp tế bào (4 tiết)

1

1

1

1

2

1,5

8. Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào (2 tiết)

1

1

2

0,5

9. Trao đổi khí ở sinh vật (4 tiết)

1

1

1

1

1,25

10. Vai trò của nước và các chất dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật (2 tiết)

2

1

3

0,75

Số câu/ý:

1

12

2

4

2

0

1

0

6

16

22

Số điểm:

1

3

2

1

2

0

1

0

6

4

10

Tổng số điểm

4,0 điểm

3,0 điểm

2,0 điểm

1,0 điểm

10 điểm

10 điểm

TT

Mạch nội dung

Nội dung/chủ đề/bài

Mức độ đánh giá

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Giáo dục kĩ năng sống

Nội dung 1: ứng phó với tâm kí căng thẳng

Nội dung 2: Bạo lực học đường

4 câu

6 câu

3 câu

(1đ)

1 câu

2 câu

1 câu

(2đ)

1 câu

2 câu

1 câu

(3đ)

1 câu

2 câu

2

Giáo dục pháp luật

Nội dung 3 Tệ nạn xã hội

2 câu

1 câu

1 câu

1 câu

Tổng câu

12

0

4

1

4

1

4

0

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%

T

Chương/

chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết (TNKQ)

Thông hiểu

(TL)

Vận dụng

(TL)

Vận dụng cao

(TL)

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Phân môn Địa lí

1

Châu Mỹ

– Vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ

– Phát kiến ra châu Mỹ

– Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của các khu vực châu Mỹ (Bắc

Mỹ, Trung và Nam Mỹ)

– Phương thức con người khai thác, sử dụng và
bảo vệ thiên nhiên ở các khu vực châu Mỹ

8

( 2,0 đ)

1

(1,5đ)

½

(1,0đ)

½

(0,5đ)

10 câu = 5 đ = 50%

Tỉ lệ

20%

15%

10%

5%

50%

Tỉ lệ chung

20%

15%

15%

50%

TT

Chương/chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI

1. Việt Nam từ năm 938 đến năm 1009: thời Ngô – Đinh – Tiền Lê

6TN

1TL*

3

30%

2. Việt Nam từ thế kỉ XI đến đầu thế kỉ XIII: thời Lý

2TN

1TL*

1TL

2

20%

Tổng

8

0

0

1

0

1

0

1

Tỉ lệ %

20%

15%

10%

5%

50%

Tỉ lệ chung

35%

15%

50%

TT

Chương/chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng số câu TN/ tổng số ý TL

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TN

TN

TL

TL

TN

TL

1

CHỦ ĐỀ 5:

Tên gọi, vị thế của Hà Nội từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XIX

Nêu được Hà nội trong các thời kì có tên gọi như thế nào?

2

2

4

2

Hiểu biết về tên gọi của Hà Nội qua các thời kì. Tìm hiểu làng nghề truyền thống Hà Nội.

Trách nhiệm của công dân – học sinh đối với truyền thống thanh lịch, văn minh của Thủ đô.

1

1

5

2

CHỦ ĐỀ 6

Nhân dân Hà Nội cùng nhân dân cả nước chống giặc ngoại xâm bảo vệ tổ quốc Thế kỉ X đến thế kỉ XIX

– Tìm hiểu về lịch sử nhân dân cả nước chông giặc ngoại xâm như thế nào?

2

1

1

3

Số câu TN/ Số ý TL
(Số YCCĐ

4

2

1

1

10

1

12

Điểm số

1,5

1,5

5

2

3

7

10

Tổng số điểm

15%

15%

50%

20%

30%

70%

100%

TT

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Tiêu chí đánh giá giữa kì II

1

Hát

Chủ đề 5: “Mùa xuân ơi” (Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện)

Chủ đề 6: “Santa Lucia” (Dân ca Ý; lời: Sưu tầm)

1. Hát rõ lời và thuộc lời;

2. Hát đúng cao độ

3. Hát đúng trường độ, sắc thái.

4. Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định.

5.Biết hát đơn ca, song ca;

2

Đọc nhạc

Chủ đề 5: Bài đọc nhạc số 4 “Mùa xuân trong rừng”( Nhạc Ba Lan, đặt lời Hoàng Long )

1. Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc

2. Đọc đúng cao độ.

3. Đọc đúng trường độ bài đọc nhạc

3

Nhạc cụ

-Nhạc cụ tiết tấu

+Bài tập thực hành tiết tấu chủ đề 6

– Nhạc cụ giai điệu

+Bài tập thực hành giai điệu chủ đề 6

Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

1. Thể hiện đúng trường độ, sắc thái bài tập tiết tấu.

2. Duy trì được tốc độ ổn định.