Ma trận đề thi học kì 2 lớp 7 năm 2023 – 2024 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

T

Kĩ năng

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Số CH

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Số CH

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Số CH

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Số CH

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Số CH

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

1

Nghe

4

8

4

4

8

5

2

4

4

10

20

13

2

Ngôn ngữ

6

12

6

4

8

5

10

20

11

3

Đọc

5

10

7

3

6

6

2

4

5

10

20

18

4

Viết

3

6

3

2

4

5

5

5

1 bài*

5

5

5

20

18

5

Nói

4

2

4

3

7

5

1 bài*

5

5

20

15

Tổng

18

40

22

13

30

24

4

20

19

10

10

35

100

75

Tỉ lệ (%)

40

30

20

10

100

Tỉ lệ chung (%)

70

30

T

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Tổng % điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ

B1

1đ

1

10%

2

Biểu thức đại số và đa thức một biến

2

0,5đ

B2

1đ

B5

0.5đ

2

20%

3

Làm quen với biến cố và xắc suất của một biến cố

2

0,5đ

B3

1đ

1,5

1,5%

4

Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

2

0,5đ

B4

0,5đ

B4

1đ

2

0,5đ

B4

1đ

B4

0,5đ

4

40%

5

Một số hình khối trong thực tế

4

1đ

B6

0,5đ

1,5

15%

Tổng

2

0,5

0,5

3

0,5

2,5

0

1

10

Tỉ lệ %

25%

35%

30%

10%

100

Tỉ lệ chung

60%

40%

100

TT

Chủ đề

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ

– Hiểu được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thức. Hiểu được dãy tỉ số bằng nhau

1(TL)

2

Biểu thức đại số và đa thức một biến

– Xác định được bậc của đa thức một biến.

2(TN)

– Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của biến.

– Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia trong tập hợp các đa thức một biến; vận dụng được những tính chất của các phép tính đó trong tính toán.

1(TL)

1(TL)

3

Làm quen với biến cố và xắc suất của một biến cố

– Làm quen với các khái niệm mở đầu về biến cố ngẫu nhiên và xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong các ví dụ đơn giản.

2(TN)

– Nhận biết được xác suất của một biến cố ngẫu nhiên trong một số ví dụ đơn giản (ví dụ: lấy bóng trong túi, tung xúc xắc,…).

1(TL)

4

Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

– Nhận biết được liên hệ về độ dài của ba cạnh trong một tam giác.

– Nhận biết được đường trung trực của một đoạn thẳng và tính chất cơ bản của đường trung trực.

– Nhận biết được: các đường đặc biệt trong tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); sự đồng quy của các đường đặc biệt đó.

2(TN); 1(TL)

– Mô tả được tam giác cân và giải thích được tính chất của tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên bằng nhau; hai góc đáy bằng nhau).

1(TL)

– Diễn đạt được lập luận và chứng minh hình học trong những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận và chứng minh được các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau từ các điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác,…).

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên quan đến ứng dụng của hình học như: đo, vẽ, tạo dựng các hình đã học.

2(TL)

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến ứng dụng của hình học như: đo, vẽ, tạo dựng các hình đã học.

1(TL)

5

Một số hình khối trong thực tế

– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

– Mô tả được hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy là song song; các mặt bên đều là hình chữ nhật, …).

4(TN)

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích hoặc diện tích xung quanh của một số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương,…).

1(TL)

TT

Kĩ năng

Nội dung

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Đọc hiểu

Văn bản nghị luận

0

2

0

2

0

1

0

50

2

Viết

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

0

1*

0

1*

0

1*

0

1*

50

Tổng

0

15

0

35

0

40

0

10

100

Tỉ lệ %

15%

35%

40%

10%

Tỉ lệ chung

50%

50%

Chủ đề

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Tổng điểm

(%)

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

1. Từ (8 tiết )

1

1(0,5đ)

1

1

0. 75

2. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật (32 tiết )

1(1đ)(nửa đầu

2

2

1(1đ)

1

1(1đ)

3

5

4. 25

3. Cảm ứng ở sinh vật (4tiết )

3

1

4

1

4. Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật (7 tiết )

2

1(0,5đ)

2

1

4

1. 5

5. Sinh sản ở sinh vật

(10 tiết )

2

1(2,0đ)

1

2

2. 5

Tổng câu

1

12

3

4

1

1

6

16

Tổng điểm

1,0

3,0

2,0

1,0

2,0

0

1,0

0

6,0

4,0

10,0

(100%)

% điểm số

40%

30%

20%

10%

60%

40%

100%

TT

Chủ đề

Nội dung

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệ

Tổng điểm

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Giáo dục kĩ năng sống

Phòng, chống bạo lực học đường

2 câu

2 câu

0.5

2

Giáo dục kinh tế

Quản lí tiền

2 câu

2 câu

0.5

3

Giáo dục pháp luật

Phòng, chống tệ nạn xã hội

2 câu

2 câu

1/2

Câu (2đ)

1/2

Câu (1.0đ)

4 câu

1 câu

4.0

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

3 câu

1 câu

1/2

Câu (3,0đ)

1/2

Câu (1.0đ)

4 câu

1

câu

5.0

Tổng

2,25

0,75

5,0

1/2

1/2

12

2

10 điểm

Tỉ lệ %

22,5%

57,5%

10%

10%

30%

70%

Tỉ lệ chung

80%

20%

100%

Chủ đề

Nội dung kiến thức/kĩ năng

Mức độ nhận thức

Tổng số câu

Tổng% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Chủ đề 4. Ứng dụng tin học

Bài 9. Trình bày bảng tính

2

1

2

1

15 %

(1,5 đ)

Bài 10. Hoàn thiện bảng tính

2

2

0

5%

(0,5 đ)

Bài 11. Tạo bài trình chiếu

2

2

0

5%

(0,5 đ)

Bài 12. Định dạng đối tượng trên trang chiếu

2

1

1

3

1

27,5%

(2,75 đ)

Chủ đề 5. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Bài 14. Thuật toán tìm kiếm tuần tự

1

1

2

0

5%

(0,5 đ)

Bài 15. Thuật toán tìm kiếm nhị phân

1

1

1

2

1

25%

(2,0 đ)

Bài 16. Thuật toán sắp xếp

2

1

1

3

1

17,5%

(1,75 đ)

Tổng

12

1

4

1

0

1

0

1

16

4

100%

(10,0 điểm)

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

40%

60%

Tỉ lệ chung

70%

30%

100%

TT

Chương/

chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Phân môn Địa lí

1

Chương 5. Châu Đại Dương và Châu Nam Cực

Bài 18. Châu Đại Dương

2

(0,5)

1

(0,25)

1

(0,25)

1

(2,0)

Bài 19. Châu Nam Cực

2

(0,5)

2

(0,5)

2

Chủ đề chung

Chủ đề 2. Đô thị: Lịch sử và hiện tại

2

(0,5)

1

(0,25)

1

(0,25)

Tổng số câu hỏi

6

(1,5)

0

4

(1,0)

0

2

(0,5)

1

(2,0)

0

0

Tỉ lệ

15%

10%

25%

0%

Phân môn Lịch sử

1

Chương 6. Khởi nghĩa Lam Sơn và Đại Việt thời Lê sơ (1418 – 1527)

Bài 16. Khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427)

2

(0,5)

1/2

(1,5)

1/2

(0,5)

Bài 17. Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527)

2

(0,5)

3

(0,75)

2

Chương 7. Vùng đất phía Nam Đại Việt từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI

Bài 18. Vương quốc Chăm-pa và vùng đất Nam Bộ từ đầu thế kỉ X đến thế kỉ XVI

2

(0,5)

3

(0,75)

Tổng số câu hỏi

6

(1,5)

0

6

(1,5)

0

0

1/2

(1,5)

0

1/2

(0,5)

Tỉ lệ

15%

15%

10%

10%

Tổng hợp chung

30%

25%

35%

10%

TT

Mạch nội dung

Chủ đề

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỷ lệ

Tổng

điểm

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Hoạt động hướng đến gia đình

Chủ đề 5. Em với gia đình

1

câu

1

câu

2

câu

1đ

2

Hoạt động hướng đến Xã hội

Chủ đề 6.

Sống hòa hợp trong cộng đồng

2

câu

1

câu

3

câu

1,5 đ

3

Hoạt động hướng vào tự nhiên

Chủ đề 7. Góp phần giảm thiểu khí hậu nhà kính

2

câu

1

câu

2

câu

5

câu

3,5 đ

4

Hoạt động hướng vào nghề nghiệp

Chủ đề 8.

Khám phá thế giới nghề nghiệp.

1

câu

1

câu

1

câu

3

câu

2 đ

5

Hoạt động hướng vào năng lực phát triển nghề nghiệp địa phương.

Chủ đề 9.

Hiểu bản thân,chọn đúng nghề.

1

câu

1

câu

1

câu

3

câu

2 đ

Tổng

7

câu

5

câu

4

câu

16 câu

10 điểm

T T

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Số CH

Thời gian (phút)

%

Tổng điểm

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

TN

TL

1

1. Mở đầu về chăn nuôi

1.1 Nghề chăn nuôi ở Việt Nam

1

0,75

1

0,75

2,5

1.2. Một số phương

thức chăn nuôi ở Việt Nam

1

0,75

1

1,5

2

2,25

5

1.3. Phương thức chăn nuôi

1

0,75

1

1,5

2

2,25

5

1.4. Ngành nghề trong chăn nuôi

1

0,75

1

1,5

2

2,25

5

2

2. Nuôi dưỡng, chăm sóc và phòng, trị bệnh cho vật

nuôi

2.1. Nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi

1

0,75

1

1,5

2

2,25

5

2.2. Phòng trị bệnh cho vật nuôi

1

0,75

2

3

3

3,75

7,5

2.3. Bảo vệ môi trường trong chăn nuôi

1

0,75

1

1,5

2

2,5

5

3

III. Thủy sản

3.1. Giới thiệu về thủy sản

2

1,5

2

1,5

5

3.2. Nuôi thuỷ sản

5

3,75

3

4,5

1

10

8

1

18,25

40

3.3. Thu hoạch thủy sản

1

0,75

1

1,5

2

2,25

5

3.4. Bảo vệ môi trường

nuôi thủy sản và nguồn lợi thủy sản

1

0,75

1

1,5

1

5

2

1

5,25

15

Tổng

16

12,0

12

18,0

1

10,0

1

5,0

28

2

45,0

100

Tỉ lệ (%)

40

30

20

10

Tỉ lệ chung (%)

70

30