Giải bài tập SGK Tiếng Anh 10 Unit 6 Lesson 3 giúp các em học sinh trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 54, 55 để chuẩn bị bài Community Life trước khi đến lớp.
Bạn đang đọc: Tiếng Anh 10 Unit 6: Lesson 3
Soạn Lesson 3 Unit 6 lớp 10 được biên soạn bám sát theo chương trình SGK i-Learn Smart World 10. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững được kiến thức để học tốt tiếng Anh 10. Đồng thời giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Tiếng Anh 10 theo chương trình mới. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Unit 6 Lớp 10: Lesson 3 trang 54, 55 i-Learn Smart World, mời các bạn cùng theo dõi.
Soạn Unit 6 Lớp 10 Lesson 3 trang 54, 55
Let’s talk!
In pairs: How would you spend a million dollars to improve your community? Why do you want to make these changes? Theo cặp: Bạn sẽ chi một triệu đô la như thế nào để cải thiện cộng đồng của mình? Tại sao bạn muốn thực hiện những thay đổi này?
Gợi ý
I would spend that amount of money on charity. Because I hope they will help all the poor improve their lives.
Listening
a. Listen to a radio show about Youth Lead the Change. How often does the competition happen in Hartmouth? Nghe một chương trình radio về Tuổi trẻ Dẫn đầu Thay đổi. Mức độ thường xuyên của các cuộc thi diễn ra ở Hartmouth?
Đáp án
1. every year
b. Now, listen and write True or False. Bây giờ, hãy nghe và điền True (Đúng) hoặc (False) Sai.
1. The winning project was announced by the government.
2. The amount to spend was two million dollars.
3. Over five thousand people voted for Plant the City.
4. Hartmouth Shelters came in second place.
5. Heat for Success will help students study better.
Đáp án
|
1 – True 2 – False 3 – True |
4 – True 5 – True |
Reading
a. Lisa wrote to the Youth Lead the Change project. Is her project for… Lisa đã viết thư cho dự án Youth Lead the Change. Là dự án của cô ấy cho ..
Đáp án
2. everyone
b. Now, read and circle the answers. Bây giờ, hãy đọc và khoanh tròn các câu trả lời.
1. What do many people not have?
yards / apartments
2. Where can exercise equipment be put?
in gyms / in the park
3. What can teenagers do?
use the skateboard parks/ play in the sandboxes
4. What will be improved in the city?
traffic / air quality
Đáp án
|
1 – yards 2 – in the parks |
3 – use the skateboard parks 4 – air quality |
Writing
a. Read about using pronouns to avoid repetition, then read Lisa’s letter again and match the words in bold with the pronouns that reference them. Đọc về cách sử dụng đại từ để tránh lặp lại, sau đó đọc lại lá thư của Lisa và nối các từ in đậm với đại từ liên quan đến chúng.
Đáp án
|
1 – Many people – them 2 – more parks – they 3 – exercise equipment – it |
4 – teenagers – they 5 – young children – they 6 – air quality – it |
b. Replace the underlined words with the correct pronouns. Thay thế các từ được gạch chân bằng các đại từ đúng.
Đáp án
|
1 – They 2 – it 3 – It |
4 – them 5 – We |
Speaking
a. You are working on a class project on ways to improve your city. In pairs: Discuss and add two or three more ideas in each column. Bạn đang thực hiện một dự án của lớp về những cách cải thiện thành phố của bạn. Theo cặp: Thảo luận và thêm hai hoặc ba ý kiến vào mỗi cột.
|
Grow Local |
Make a Green City |
Technology in Schools |
|
– Create more city spaces to grow fruit and vegetables – Provide money to buy seeds and equipment – Teach school children about healthy eating – Have Farmers’ markets on the weekend |
– Plant more trees and plants around the city – Encourage cycling among citizens – Use public transport – Reuse and recycle waste products |
– Buy computers for schools – Create a Facebook group for students to discuss lessons – Buy tablets for students – Incorporate visual and sound effects into presentations |
b. Join another pair. Choose one of the projects and say why you think it is best. Tham gia một cặp khác. Chọn một trong các dự án và nói lý do tại sao bạn nghĩ nó là tốt nhất.
