Giải Toán 8 Hoạt động thực hành và trải nghiệm Chủ đề 2: Thực hành tạo Hologram là tài liệu vô cùng hữu ích giúp các em học sinh lớp 8 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để giải các bài tập trong SGK Toán 8 Cánh diều tập 1 trang 90, 91, 92, 93.
Bạn đang đọc: Toán 8 Hoạt động thực hành và trải nghiệm Chủ đề 2: Thực hành tạo Hologram
Giải bài tập Toán 8 Cánh diều tập 1 trang 90 → 93 được trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng là tài liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:
Toán 8 Hoạt động thực hành và trải nghiệm Chủ đề 2: Thực hành tạo Hologram
Giải Toán 8 Cánh diều Tập 1 trang 92, 93
Hoạt động 1
Tạo dựng mô hình Hologram.
Bài giải:
a) Phần chuẩn bị
– Giáo viên chia lớp thành các nhóm học sinh (mỗi nhóm khoảng 4 — 6 học sinh) và cử nhóm trưởng của mỗi nhóm.
– Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị bìa nhựa hoặc tấm mica trong suốt, kéo, thước kẻ, giấy A4, băng keo trong hoặc keo dán.
b) Phần thực hiện
Bước 1. Vẽ một hình thang cân trên tờ giấy A4 với đáy lớn 6 cm, đáy nhỏ 1 cm, đường cao 3,5 cm (nếu sử dụng điện thoại) hoặc đáy lớn 18 cm, đáy nhỏ 3 cm, đường cao 10,5 cm (nếu sử dụng máy tính bảng) rồi dùng kéo cắt hình thang cân đó.
Bước 2. Đặt hình thang cân vừa cắt ra lên miếng bìa nhựa (hoặc tấm mica) rồi cắt ra bốn hình thang cân trong suốt.
Bước 3. Dùng băng keo trong (hoặc keo dán) để dán các cạnh bên của các hình thang cân với nhau tạo ra vật thể có hình dạng tương tự vật thể (H) trong Hình 2b.
Hoạt động 2
Thực hành sử dụng Hologram
Bài giải:
Bước 1. Sử dụng điện thoại di động hoặc máy tính bảng đề tìm kiếm các video trình chiếu Hologram trên Internet
Bước 2. Đặt công cụ trình chiếu đã hoàn thành trên màn hình điện thoại di động hoặc máy tính bảng, tắt đèn, bật video và quan sát hình ảnh.
Hoạt động 3
Tổng kết
Bài giải:
a) Nhiệm vụ 1: Các nhóm báo cáo kết quả (mô hình Hologram đã tạo đựng được, các video trình chiếu Hologram, hình ảnh quan sát được trong thực tế).
b) Nhiệm vụ 2: Dựa trên báo cáo của mỗi nhóm, cả lớp góp ý cho hoạt động của mỗi nhóm.
c) Nhiệm vụ 3: Tổng kết và rút kinh nghiệm.
