ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9
Bạn đang đọc: Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn tiếng Nga – Đề 2
Đề số 2
I. Dùng tính từ cần thiết và dựa vào những thông tin cho trong ngoặc đơn để hoàn tất các câu dưới đây. (2 điểm)
(Виктор – 1м75, Антон – 1м82, Сергей – 1м70)
Виктор . . . . . , чем Антон, но . . . . . , чем Сергей.
Антон . . . . . , а Сергей . . . . . .
II. Dựa vào thông tin cho dưới để trả lời câu hỏi. (2 điểm)
1. Какие у Виктора способности?
2. Какая у него привычка?
Виктор очень сильный и быстрый. Он быстро бегает, хорошо плавает и играет в футбол. Он не боится мороза или жаркого солнца, дождя или снега. Он тренируется каждый день, и летом, и зимой, и весной, и осенью.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III. Hãy đọc bức thư của một học sinh gửi cho thầy giáo cũ và ghi dấu “x” ở những câu cho dưới phù hợp với nội dung bức thư. (4 điểm)
Дорогой Александр Николаевич!
Помните, мы часто говорили о нашем будущем, о том, что делать после школы – учиться или работать. Вы советовали нам сначала
поработать и вы совершенно правы. Я всегда вспоминаю ваши слова: “Вы не должны бояться трудностей. Молодому человеку нужно многое узнать, многое увидеть, чтобы найти своё место в жизни”.
Мои друзья удивились моему решению, думают, что это несерьёзно. Но теперь я знаю, что не ошибся. Я работаю в бригаде (đội) строителей. Мы строим жилые дома. Сначала мне было трудно, но сейчас я привык. Здесь я встретил настоящих друзей. Они помогают друг другу, когда трудно. Они советовали мне продолжать учиться. Здесь все учатся. И вот в этом году несмотря на трудности я начал учиться в вечернем институте.
1. Учитель и ученики часто говорили о том, что делать после школы.
2. Учитель советовал ученикам продолжать учиться.
3. Друзья думают, что решение автора несерьёзно.
4. В бригаде автор встретил настоящих друзей.
5. Друзья советовали автору продолжать учиться.
6. В бригаде не все учатся.
IV. Chọn số 1, 2, 3, 4„ chỉ từ phù hợp để điền vào chỗ chấm trong đoạn đối thoại cho dưới. (2 điểm)
1.впереди, 2. позади, ƒ3.вперёд, 4. назад
– Вова, зачем ты бежишь . . . . . ?
– Маша идёт очень медленно. Она всегда . . . . . . Я хочу ей помочь.
– А где учитель?
– Учитель . . . . . . Он ведёт ребят . . . . . в лес.
Download tài liệu để xem thêm chi tiết
